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大学生礼仪培训策划书REPORTING

目录培训背景与目的培训内容与课程设置培训方式与时间安排培训师资与场地设施准备宣传推广及参与对象确定预算制定及费用收取标准说明

PART01培训背景与目的REPORTING

很多大学生对基本礼仪规范了解不足，缺乏必要的礼仪知识。礼仪知识匮乏社交能力不足形象管理不佳在社交场合中，部分大学生表现出拘谨、不自信或过于随意等问题。一些大学生在公共场合的着装、言谈举止等方面显得不够得体。030201当代大学生礼仪缺失现状

良好的礼仪能够展现个人的修养和素质，提升个人形象。提升个人形象得体的礼仪有助于与他人建立良好的关系，促进人际交往的顺利进行。促进人际交往掌握礼仪规范能够增强大学生的自信心和自尊心，更好地面对各种社交场合。增强自信与自尊礼仪在大学生成长中重要性

培训目标通过本次培训，使大学生掌握基本礼仪规范，提高社交能力和形象管理水平。预期效果参训者在培训后能够自信、得体地应对各种社交场合，展现出良好的个人形象和修养。同时，提高他们的沟通能力和人际关系处理能力，为未来的职业发展打下坚实基础。培训目标及预期效果

PART02培训内容与课程设置REPORTING

基本礼仪知识普及礼仪的概念、起源与发展深入浅出地讲解礼仪的定义、历史背景及其在现代社会的重要性。个人形象塑造从仪容、仪表、仪态三方面，指导大学生如何树立良好的第一印象。基本礼貌用语与行为举止教授日常交往中常用的礼貌用语，以及在不同场合下的行为举止规范。

讲解不同场合下的见面礼仪，如握手、鞠躬等，以及为他人做介绍的规范。见面与介绍礼仪教授如何组织、参加宴请活动，包括邀请、座位安排、餐具使用等细节。宴请与赴宴礼仪指导大学生在舞会、晚会等社交活动中的行为举止和礼仪规范。舞会与晚会礼仪社交场合礼仪规范

职场沟通礼仪教授与同事、上司、客户沟通时的礼仪和技巧，提升职场人际关系处理能力。求职面试礼仪详细讲解求职面试过程中的礼仪规范，包括简历投递、面试着装、言谈举止等。商务会议礼仪指导大学生在商务会议中的行为举止，包括会议准备、发言技巧、座位安排等。职场礼仪及面试技巧

03出国留学与旅游礼仪提供出国留学和旅游过程中应注意的礼仪规范，包括住宿、用餐、参观等方面的行为举止建议。01中西方礼仪文化差异对比分析中西方在礼仪文化方面的异同，帮助大学生更好地适应国际交往环境。02涉外交往基本礼仪讲解涉外交往中的基本礼仪规范，如尊重他国文化、遵守国际惯例等。中西方文化差异与涉外礼仪

PART03培训方式与时间安排REPORTING

礼仪知识讲解通过专业讲师的授课，系统介绍礼仪的基本概念、原则和技巧，使学员对礼仪有全面的认识。案例分析结合具体案例，分析礼仪在实际场合中的应用，提高学员分析和解决问题的能力。实践操作组织学员进行礼仪实操练习，如站姿、坐姿、走姿、握手、递名片等，使学员熟练掌握礼仪技能。理论授课与实践操作结合

组织学员分组讨论不同场合下的礼仪问题，分享经验和看法，促进学员之间的互动和交流。小组讨论设计不同场景和角色，让学员参与角色扮演活动，模拟实际场合中的礼仪行为，加深学员对礼仪的理解和记忆。角色扮演小组讨论与角色扮演活动设计

制作精美的PPT课件，辅助讲师进行授课，使教学内容更加直观、生动。PPT演示播放礼仪教学视频，展示正确的礼仪行为和技巧，供学员学习和模仿。视频教学利用网络资源，如礼仪知识网站、在线课程等，为学员提供丰富的学习材料和参考资源。网络资源利用多媒体资源进行辅助教学

123共计8个课时，每课时45分钟，课间休息10分钟。培训时间前4个课时进行理论授课和案例分析，中间2个课时进行小组讨论和角色扮演活动，后2个课时进行实践操作和考核。进度计划在实践操作环节结束后，组织学员进行礼仪技能考核，评估学员的学习成果和掌握程度。考核安排时间安排及进度计划

PART04培训师资与场地设施准备REPORTING

与老师商讨培训内容、方式和时间安排，确保培训内容与大学生实际需求相符合。确定老师的酬劳和交通、餐饮等安排，签订合作协议。联系并确定合适的专业礼仪老师，具备丰富的礼仪知识和教学经验。邀请专业礼仪老师授课指导

邀请校内具有丰富学生工作经验的辅导员或班主任参与培训，协助管理学生。与辅导员或班主任沟通培训目的、内容和要求，明确各自职责。利用辅导员或班主任与学生之间的亲密关系，加强培训的宣传和推广工作。校内优秀辅导员或班主任协助管理

根据培训规模和需求，向学校相关部门申请合适的多媒体教室或活动室。确定场地使用时间和费用，签订场地使用协议。按照礼仪培训的要求，布置场地，营造庄重、优雅的培训氛围。多媒体教室或活动室申请及布置

相关道具、服装等物品准备根据培训内容，准备相应的道具，如礼仪用具、音响设备等。确定参训学生需自备的服装要求，如需统一着装，则提前通知