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数学概念形成与课堂教学的相互影响论文
摘要：本文旨在探讨数学概念形成与课堂教学之间的相互影响，分析数学概念的形成过程对课堂教学的影响，以及课堂教学策略在促进数学概念形成中的作用。通过对比分析，提出相应的教学建议，以提高数学概念教学的有效性。
关键词：数学概念形成；课堂教学；相互影响；教学策略
一、引言
（一）数学概念形成的重要性
1.数学概念是数学知识体系的基础
数学概念是数学知识体系中最基本、最核心的元素。数学概念的形成是学生学习数学的基础，只有掌握了数学概念，学生才能更好地理解数学原理、方法，并运用到实际问题中。因此，数学概念的形成对学生数学素养的提升具有重要意义。
2.数学概念形成有
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