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初中美术课堂中的创意教学策略探索与实践论文

摘要：本文以初中美术课堂为研究对象，探讨了创意教学策略在美术教学中的应用与实践。通过分析创意教学的内涵、意义以及具体策略，旨在提高初中美术教学效果，激发学生的学习兴趣和创造力，为我国美术教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：初中美术；创意教学；教学策略；实践探索

一、引言

（一）创意教学的内涵与意义

1.创意教学的内涵

创意教学是指在教育过程中，教师根据学生的兴趣、特点和发展需求，运用创新性的教学方法和手段，引导学生主动参与、积极探究、自主创造的一种教学模式。在初中美术课堂中，创意教学关注学生的个性发展，强调学生的主体地位，以培养学生的创新精神和实践