山西省2024九年级化学上册第二单元我们周围的空气专训二空气中氧气含量的测定课件新版新人教版.pptxVIP

第二单元空气和氧气山西中考专训二空气中氧气含量的测定

1.【建构思维模型】有同学学完空气中氧气含量测定内容后

概括出以下思维模型(如图1)：231

请根据模型分析图2装置并回答有关问题：(1)装置A选择红磷作为试剂制造气压差的原因是?

?

?。红磷能

在空气中被点燃，只与空气中的氧气反应且生成物五氧

化二磷为固体231

(2)你认为B与A相比，装置的优点是，若A装置中，点燃红磷后缓慢放入装置内，则所测定的氧气体积分数会(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)装置C不能测定空气中氧气含量的原因是?

?。(4)装置D中实验开始时活塞前沿在刻度5处，足量白磷燃烧时，活塞向移动。环保偏大木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变右231

2.[能力点专训·数字化实验图像分析]使用智能手机APP采集

环境中的压强数据可用于“测定空气中氧气的含量”。实

验装置如图1所示，使用激光笔引燃烧杯内的红磷，红磷

燃烧前后测得压强曲线如图2所示。231

【能力突破】第1步：明确横、纵坐标信息。第2步：分析起点、拐点、终点位置。终点位置比起点位

置低，说明终点压强比起点压强(填“高”或

“低”)，装置气密性(填“良好”或“不好”)。第3步：分析各趋势原因：a→b压强瞬间，原因

是?

。b→c压强，原因是?

______________________________________________________。低良好增大红磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增

大减小反应结束，温度冷却到室温，红磷燃烧消耗氧气，导致装置内压强减小231

?(1)该装置中气球的作用是?

?。缓冲气压，防止硬质玻璃管内

气体温度升高，气压增大，冲开橡胶塞231

?(2)已知反应前气球是瘪的，请根据以下实验数据，计算实

验测得的空气中氧气的体积分数是(结果精确

到0.1％)。17.1％硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气的体积反应后注射器中空气的体积50mL20mL8mL231

(3)该实验测定的空气中氧气的体积分数与理论数值存在偏

差，请分析出现偏差的可能原因：?

(写一点)。铜粉不足，氧气未

消耗完(合理即可)?231