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《数控编程与工艺课程设计》课程标准

招生对象：

高中毕业生及同等学力者

教学时数：

30H

学历层次：

高职

课程代码：

9010186

修业年限：

全日制三年

学分数：

2

适用专业：

数控技术

制订人：

一、实训性质与任务

本课程是数控技术专业的一门综合实践课程。通过学习，学生应掌握编写典型零件数控加工程序和正确制订数控加工工艺的相关知识和技能，培养制订数控加工工艺文件和编程的能力，适应数控机床操作工、数控工艺与程序员等工作岗位的需求。

1.进一步掌握各类综合复杂项目零件的数控加工工艺；

2.掌握程序编制和仿真加工过程控制等核心职业能力。

二、实训目标

1.专业能力目标（知识与能力）

（1）熟练具备回转体类综合零件数控编程与加工工艺制订的能力；

（2）熟练具备平面体类综合零件数控编程与加工工艺制订的能力；

（3）熟练具备曲面类典型零件数控编程与加工工艺制订的能力；

（4）具备复合类零件数控编程与加工工艺制订的能力。

2.方法能力目标（过程与方法）

（1）培养数控机床安全操作、文明生产和6S管理意识；

（2）培养工程计划制订和执行能力；

3．社会能力目标（情感态度与价值观）

（1）培养工作组织和协调能力；

（2）培养团体合作精神。

三、教学内容与学时分配

通过对回转体类零件、平面类零件、方程曲面类零件等典型零件的加工工作过程分析，按照训练所涵盖的各类零件知识和技能的要求，根据国家及江西省数控技能大赛试题和企业真实工作项目零件共设臵了10个教学项目，具体见表1，此项目可以根据教学需要自行进行拓展。

表1课题/项目安排表

项目序号

课题/项目名称

学时H

1

轴两件套配合1

30

2

轴两件套配合2

30

3

轴三件套配合

30

4

轴四件套配合

30

5

平面类配合件1

30

6

平面类配合件2

30

7

平面类配合件3

30

8

曲面类配合件1

30

9

曲面类配合件2

30

10

曲面类配合件3

30

各教学项目的教学内容及时间分配具体见表2。

表2课程设计教学内容及时间分配表

序号

实训内容

实训学时

（H）

实训类型

实训要求

备注iv

1

明确任务

1

设计性

必做

2

零件图绘制（包括节点坐标计算）

1

设计性

必做

3

零件的加工工艺性分析（零件的基本结构与技术要求的分析、零件装夹定位简图、毛坯类型及材料的分析）

1

设计性

必做

4

零件的加工工艺过程分析

1

设计性

必做

5

各个加工要素的加工方法及方案的分析

1

设计性

必做

6

刀具轨迹图、切削参数的选择计算

2

设计性

必做

7

程序编制

8

综合性

必做

8

程序调试及仿真加工

8

验证性

必做

9

设计说明书编写

4

综合性

必做

10

答辩

3

综合性

必做

四、实训的组织与实施

1.实训教学条件

该设计环节需要配臵专用教室、CAD/CAM机房及零件仿真加工软件，教室及机房可同时容纳60人左右进行设计。实训室功能配臵合理，具有企业真实工作氛围，生产性实训比例不低于80%，表3为实训教学条件一览表。

表3实训教学条件一览表

序号

实训场地名称

主要设备配臵

功能说明

1

数控加工实训中心

数控车床10台

数控铣床10台

加工中心5台

数控车削编程与加工实训、数控铣削编程与加工实训、加工中心编程与加工实训、四轴联动编程与加工

实训、数控机床联机加工等实训

2

机械CAD/CAM实训室

计算机60台

辅助设计与制造软件60套VNUC仿真软件60套

数控仿真加工软件实训

2.师资条件

（1）有较强的实践操作技能，至少达到相应职业资格高级工水平；

（2）较全面地掌握本课程的相关理论知识，做到理论与实践知识融会贯通；

（3）有一定的企业工作经历或具有加工真实企业产品的能力。

3．教学建议

为了提高课程教学的开放性和充分利用专业优质教学资源，可以将相关竞赛试题及企业真实项目作为课程的实践训练环节建成网络课程的一个栏目，也可以把该设计环节需要学生完成的相关资料作为实例放在网站中，便于学生自主进行学习和教师下载相关资料进行教学。

4.考核评价

表4实训教学考核评价表

序号

考核项目

考核要素

权重

1

零件图

规范性、节点计算

0.1

2

工艺文件

工序卡、刀具卡、刀具明细表等

0.1

3

设计说明书：主要包括工艺及程序

刀具轨迹、切削参数计算、程序编制

0.5

4

零件仿真加工

加工效果图

0.2

5

答辩

相关理论及实践知识

0.1

五、实训教程编写与使用建议

教材编写要密切联系企业数控加工的生产实际，全面涵盖回转体类零件、平面类零件、方程曲面类零件等数控编程与工艺内容，能具有一个项目完整的设计过程实例、30个项目课题零件图及装配图、常用参数查表等。使用过程中教师要结合学生的课题参照实例进行详细的讲解分析，让学生明确设计