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七年级数学下册第8章角8.2角的比较教案新版青岛版.docxVIP

七年级数学下册第8章角8.2角的比较教案新版青岛版.docx

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    8.2角的比较

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    8.2角的比较

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    课型

    新授

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    教学

    目标

    1通过让学生亲自动手演示比较角的大小，画一个角等于已知角等，培育训练学生的动手操作实力．

    2．通过角的和、差、倍、分的意义，角平分线的意义，进一步训练学生几何语言的表达实力及几何识图实力，培育其空间观念．

    重点、难点

    重点：角的大小比较，角平分线的意义，两个角的和、差、倍、分的意义．

    难点：空间观念，几何识图实力的培育．角的比较的相关学问是进一步学习角的度量和画法，以及进一步探讨平面几何图形的基础.

    教学

    方法

    小组合作探究教学

    教具

    多媒体课件

    教学过程

    教学环节

    学生

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