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学业改进计划书（4篇）

学业改进计划书（通用4篇）

学业改进计划书篇1

为更好完成学业任务，反思自己在上学期学习上的不足，结合自己的实际情况，制定了一个合理的学习计划，来完成我的学业，完成我的大学梦。

一、合理安排时间，按时完成学习任务。#;合理安排学习时间，分配好各科学习时间，在不好的学科上加大投入。#;

二、养成做笔记的习惯。#;在课前，做好预习笔记，着重理解课程难点重点，课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。#;

三、认真地完成布置的作业，养成自我主动的学习习惯。#;根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。学习自主学习。#;

四、多向老师和同学请教。#;遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

五、及时做好考前的复习工作。#;考前复习是学习的重要部分，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。#;

六、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。#;随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。#;

七、补充不足，确定要补修专业#;

八、要加强综合素质，在学习中加强实践，自我锻炼。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。补充社会实践经历。

我将按照计划，循序渐进，完成学习计划。

为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习,努力拼搏，挑战自我!

学业改进计划书篇2

姓名,,,学号,,,性别,,年级

系别,,,专业,,,联系方式

教学计划要求学分,,,已完成学分,,,未完成学分

未完成学分具体修读计划

必修类课程

模块类别,,课程名称,,课程学分,拟修读课程,,拟修读学期,,已修读次数

填写格式:拟修读学期:如08-09学年第2学期;已修读次数按照实际修读次数填写,没有填写无.(不够可另附纸)

选修类课程

模块类别,欠缺学分,拟修读计划

填写格式:拟修读计划请写明欠缺学分计划在各学期的分布(大一学生不用写):如08092修读6学分;09101修读6学分.

学业改进措施

学生签字:年月日

填写要求:请详细说明造成学业问题的原因以及保证如上计划完成所采取的措施!(不够可另附纸)

注:请认真审视自己的修业情况,并对照教学计划安排和改进自己的修课状态.本表提交时请附上本学期课表和历年成绩单!

学业改进计划书篇3

前言

大学，对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需要再埋首于辞海题库了，不再需要徘徊于三点一线的生活了，特别是在一个大专学校，更是可以光明正大的逃课，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。只是，时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也就开始变得空虚了，面对漫长而有短暂的五年大专生活，拟一份具体且适当的大学学业规划就显得十分重要了。

大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观、世界观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整天无所事事，最终五年以后回首时，发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望五年以后我可以很满意的对自己说：这五年我没有白活，这五年我学会了很多，这五年将对我的未来产生积极而深远的影响，这五年是我人生中值得回忆的五年!所以我制定了这份《个人学业目标及职业生涯计划书》。

这是我的大学五年的一个整体规划。我根据自身情况，结合现有的条件和制约的因素，为自己确立整个大学期间的学业目标和五年以后的职业生涯规划。并未实现学业目标而确定行动方向、行动时间、行动方案。换言之，就是我通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题，以确保自身顺利完成学业，为成功实现学业和开辟事业打好基础，对于在校的大学生来说，只有及早设计自己的学业规划，明确自己的学业目标，提升素质优势，才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会，获得成功。

一、自我认识

认识自己，是一项美德，也是成功者的必备要素，也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。

(一)我的优势

善于学习，敢于尝试新鲜的事物，爱好广泛。

能在很多事情的情况下统筹兼顾，分清先后次序，时间安排合理。

思维敏捷，聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强。

能够沉着、冷静地应付工作中碰到的各种问题，并