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辅导员学年工作计划小学

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辅导员学年工作计划小学

小学辅导员学年工作计划

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

二、班级基本情况：

本班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

三、班级工作重点及目标

（一）班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的集体主义教育、团结向上、诚实守信的教育安全教育以及心理健康教育。

（二）具体工作：

1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2.做好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3.做好每位学生的自我保护意识教育，增强学生的自我保护意识。

4.做好安全教育树立安全第一的意识。制定相应措施，

5.开学初制定班级学期工作计划，学期末进行工作总结，落实工作计划。

6.做好班干部的培养工作，开学初民主选举班干部，督促班干部做好各项工作。

7.做好课后特殊学生的日常教育工作。

（三）具体工作措施：

1.抓好课堂常规教育，保证课堂正常、正常的进行，打下良好的课堂教学基础。继续去培养学生的集体荣誉感，加强家校联系。小学生应积极主动地学习知识（知识的多少不是最重要的），到六年级自主探究的能力要达到一定的水平；学习的方法最优化（由学会向会学转变；就是要做到该学时一定学会，该会时一定会）。每堂课预备铃响后，收拾好学习用品。静候老师来上课。预习书是保证课堂教学质量的不可忽视的环节之一。坚持指导学生每天认真预习新课（将自己已经学过的知识回顾一遍，并把将要学习的知识预先浏览一遍）。特别注意预习的指导，要让学生容易懂并有收获感。课前先作好准备，预习好要上的新课。课上动脑动手练习，做笔记，并积极参与课堂讨论；作业认真完成；订正作业要有反馈；对学过的单元内容适时地作综合性的练习；要让学生有针对性复习提高；班主任应及时利用课余时间主动与任课老师交流学生学习情况；经常了解学生不自觉学习行为的纠正工作以及学生行为纪律管理和思想动态等（每天要有班主任日记）。并把学校的小安全管理作为工作的一个重点。制定好师生请假制度、安全告知书和安全责任状等。另外还要加强课间管理（包括学生活动、教师教学）一定要让学生“动”起来、“闹”起来、“说”起来、“玩”起来、“静”下来、“净”下来提高学习效率和学习质量。要让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习纪律观念；要让学生学会“说普通话”，用规范字口语交流（上课回答问题也是教学要求之一）。教师也要以身作则、影响学生、带动学生一起遵守规定和制度。教师对学生也要奖惩分明（可开展小组竞赛等活动提高集体凝聚力）。争取做到公平公正地对待每一位学生（与校领导和年级组长一起共同实施），并与学生家长联系沟通达成共识；有学校要求的家庭教育的或学生个体需要帮助指导的随时联系交流或开家长会指导；针对学校检查的班级管理要反省调整本班的一些好办法再进一步加强班级管理和管理措施(好的好的好的就继承；不足的就要纠正或补充)，力求本班各方面的工作井然有序，特别是班级集体荣誉感的增强和差生的转化等各项工作一定要落到实处。（要让学生明确班级管理目标要求和措施办法）并且及时反馈总结调整反思（反思成功与不足）。

2.重视主题班队会活动，落实思想教育工作。通过主题班队会或晨会时间结合班级实际及时对学生进行思想教育（每周一升旗时间）。并且根据本学期的不同阶段选择不同的主题与班级管理结合起来。比如“爱祖国爱家乡”、“小学生该怎么做”等主题班队会活动来教育激励学生树立远大理想勇往直前迎接挑战！同时结合“安全、法制、

辅导员学年工作计划小学

一、前言

作为小学的辅导员，我们的工作目标是为了确保学生的全面发展，培养他们的道德品质、学习能力和社交技能。在这个学年里，我们将根据学生的不同年龄和需求，制定一份详细的工作计划，以确保我们的工作有条不紊地进行。

二、工作计划

1.德育教育

我们将继续重视学生的德育教育，通过组织各种形式的课外活动、社区服