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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.造纸会对水造成污染,所以我们要(??)。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
2.当别人不带我们玩的时候,我们可以(??)。
A.思考是不是自己的问题
B.骂他们
C.去老师那儿告他们的状
3.考试没考好,我很难过,可以(??)。
A.大哭一场
B.换个角度想,还有下一次
C.郁闷好几天
4.我希望自己三年级能把字写好看,为此我要(??)。
A.希望别人的字越写越丑
B.耐心等待,长大了自然就写好看了
C.坚持练习书写
5.下面(??)不能帮助同学进步。
A.同桌做小动作,我提醒他
B.同桌字写不好,我告诉他要坐直
C.把作业拿给同学抄
6.丽丽在(??)上画画,妈妈批评了她。
A.白纸上
B.墙壁上
C.沙滩上
7.种植时,(??)只是第一步。
A.播种
B.施肥
C.浇水
8.种了小苗要细心的呵护,勤除草,(??)施肥浇水才会有收获。
A.半天
B.每天
C.适时
9.我有办法更快乐,当我不开心的时候,我会(??)。
A.砸东西
B.大喊大叫直到累为止
C.打篮球打到累为止
10.小红第一次做饭时把饭做煳了,她(??)。
A.大哭起来,觉得很委屈
B.再也不做饭了
C.吸取教训,下次把火开小点
二.填空题(共10题,共30分)
1.我们常吃的花生米原来是(???)。
2.生活中处处有快乐,(???)带给我快乐,(???)带给我快乐,(???)带给我快乐。
3.每个国家都有自己的(?????)。泰国小朋友的(?????)游戏好有创意!
4.有的国家的小朋友站着(?????)。
5.不开心的事就像天上的(??),总是会有的,我也遇到过不开心的事。
6.我的大拇哥叫(???),我把它送给自己,因为(???)。
7.(???)后才发现,其实没有那么难。
8.找到学习(???),学得真快呀。
9.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治(???)和其他(???)。
10.(???)是万物生长的季节。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“丢手绢”是小朋友们喜爱的一种传统游戏。(??)
2.自己快乐,又能带给别人快乐的人就是“开心果”。(??)
3.看到老师拿着一堆本子,我笑着走开了。(??)
4.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)
5.王刚的字写得好,离不开自己的努力。(??)
6.我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一,我们要节约用水。(?)
7.荡秋千搞不好就要摔下来,小红从来不玩,她真是个聪明的孩子。(??)
8.一张纸不值钱,我们不用珍惜。(?)
9.璐璐上课时很喜欢和同桌打闹。(??)
10.只要我自己快乐就行了,周围的人快乐不快乐都不重要。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水,是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水。
洗澡时???还可以冲厕所
洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头
用过的水??还可以再利用
五.简答题(共5题,共26分)
1.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
2.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
3.要做一个“开心果”,碰到下面的情况你会怎么做?爷爷是个老花眼,看不清药品的说明书,不知道该怎么服用。
4.看到老师抱着厚厚一摞作业本。
5.珍惜水的好主意有哪些?
六.综合题(共2题,共10分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
7.A
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.种子
2.游戏;读书;挑战
3.传统游戏;椰壳鞋
4.玩跷跷板
5.乌云
6.“真棒”;我在跳高中获得了第一名(答案不唯一)
7.挑战
8.方法
9.污染;公害
10.
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