关于农村小学科学与初中物理衔接问题的研究——以母享中心小学和母享二中为例.docx

关于农村小学科学与初中物理衔接问题的研究——以母享中心小学和母享二中为例

摘要

小学科学是一门对学生具有启蒙性的学科，特别在培养学生的科学性思维、物理性思维上具有重要的作用。这门学科对学习以后学习物理知识有着不可忽视的基础作用。但是很多学校对小学科学的重视不是那么的高，特别是对于农村的学校，直接忽视了小学科学的重要性，这对学生以后学习物理知识有着极大的阻碍。为此本文对于通过调研云南省昭通市镇雄县母享镇的母享中心小学和母享二中，对农村科学与初中物理的衔接做了研究。

本文主要依据新课改的要求，从教材内容整理归纳、教师访谈和学生的问卷调查三个方面出发，对小学科学和中学物理的衔接情况进行了了