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多元智能理论在高中化学教学中的实践探究论文
摘要：本文以多元智能理论为指导，探讨其在高中化学教学中的实践应用，旨在提高学生化学素养，培养学生全面发展。文章从多元智能理论的基本内涵出发，分析其在高中化学教学中的重要性，并通过实际案例阐述多元智能理论在高中化学教学中的具体应用策略。
关键词：多元智能理论；高中化学；教学实践；全面发展
一、引言
（一）多元智能理论在高中化学教学中的重要性
1.多元智能理论有助于激发学生的学习兴趣
多元智能理论认为，每个学生都具有不同的智能优势，教师应根据学生的智能特点进行教学设计，以激发学生的学习兴趣。在高中化学教学中，运用多元智能理论，教师可以采用多样化的教学手
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