部编版二年级上册道德与法治期末测试卷及完整答案（有一套）.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不是咏月思亲的诗句是（??）。

A.举头望明月，低头思故乡

B.海上生明月，天涯共此时

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

2.我们班没在同年级中拿学习第一，我们应该（??）。

A.放弃努力

B.灰心丧气

C.一起加油

3.下列同学的行为值得我们学习的是（??）。

A.课间在教室打闹

B.见到老师主动问好

C.课后在走廊上跳大绳

4.国旗是国家的标志性旗帜，是国家的象征，下面图片中是中华人民共和国国旗的是（??）。

A.???B.??C.?

5.中秋联欢会上，同学们请歌唱得很棒的你为大家表演，你（??）。

A.今天不高兴，不表演

B.很害羞，让同学陪你才表演

C.很高兴，大方上台表演

6.下面哪句诗是咏月思亲的诗句？（??）

A.举头望明月，低头思故乡

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

7.我们的老师和我们一起（??）。

A.劳动

B.吵架

C.做坏事

8.下面不属于重阳节活动的是（??）。

A.登高

B.赏菊

C.吃月饼

9.下面做法正确的是(??)。

A.课间休息，值日生要先擦黑板

B.放学了，看到窗户没关，我赶快去叫值日生来关

C.我和同学一起打扫班级卫生，我的任务完成了，可以先回家了

10.下列说法正确的是（?）。

A.装扮教室越高档越好

B.装扮教室是老师的事情

C.我们的教室要突出我们班的特点

二.填空题(共10题，共40分)

1.我们要想办法，让自己的周末计划更（???），比如应该先做（???）的事情。

2.农历八月十五是我国的传统节日（???），我们全家一起（???）。

3.我们做作业时不可以边做边（???）。

4.我知道学校里的公物有（???）（???）。

5.9月（???）日是是中国烈士纪念日。

6.去书店要保持（???）。

7.国庆节的由来，（???）年（???）月（???）日举行的开国大典，毛主席宣告，中华人民共和国（???）成立。

8.我爱家乡的（???），我爱家乡的（???），家乡的一草一木都很美。

9.这几年家乡的（???）可真不小，我家门前就有不少（???）呢！虽然家乡变化很快，可有些（???）却一直没变。

10.做个（???），提醒自己小声些。

三.判断题(共10题，共20分)

1.班里同学集体做操时，不需要和别人做的整齐。??（??）

2.小宏经常在电影院里大喊大叫。（??）

3.同学们有许多设计教室的想法，大家可以互相商量。??（??）

4.小华认真打扫卫生。??（??）

5.丽丽把垃圾扔进垃圾桶。??（??）

6.芳芳和爸爸妈妈去园博园，在乘坐的地铁上，芳芳着急拿出零食来吃，还不小心落了一地。??（??）

7.每一个值日生都应该认真做好值日工作。??（??）

8.丽丽扫完地主动帮同学擦桌子。??（??）

9.我国的国歌是《义勇军进行曲》。??（??）

10.我们不需要和小伙伴一起玩，自己玩就好了。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.看图连线，认识公物。

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。

六.简答题(共5题，共32分)

1.说说同学们假期里的收获都有哪些？

2.对于班级规则你有什么好的建议？和你的小伙伴讨论一下，收集一下。

3.简单地介绍一下你们班有哪些兴趣小组？你最想参加其中哪一个？

4.说说你们的教室里都有哪些很吵的声音。

5.说一说你的家乡有什么物产。

七.材料题(共1题，共15分)

1.我家门前新事多。

??改造（??）的街道。

??改造（??）的街道。

??现在喜欢（???）的人越来越多了。

八.综合题(共1题，共5分)

1.请你画画心中的家乡。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

7.A

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.合理；重要

2.中秋节；吃月饼

3.玩

4.桌椅；黑板??

5.3

6.安静

7.1949；十；一；中央人民政府

8.山；水?

9.变化；新事；传统

10.警示贴

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.清洁工；辛勤工作,使我们的城市变得整洁；实地调查（答案合理即可）??

六.简答题

1.（答案不唯一）出去玩时拍照片；夜晚看星空找北斗星；学会新歌；采集标本……

2.对于已经制定好的班规，我们要遵守，对于制定好的班规，但还存在着不合理的内容，我们也应遵守，但一定经过相应的程序纠正过来，对于未形成的班规，我们要经过集体的讨论