在线网课学习课堂《学前融合教育理论与实务（中华女子学院）》单元测试考核答案.docx

第1题

(多选题)广义特殊教育的教育对象包括:

A天才(超常)儿童

B品德不良的儿童(少年犯罪)

C智力障碍(低常)的儿童

D视力残疾、听力残疾或言语语言残疾的儿童

E肢体残疾、多重残疾或精神残疾儿童

F其他需要特殊教育的儿童,如学习障碍儿童等

正确答案：FEDCBA

第2题

融合教育只能在特殊学校或普通学校的特殊班级进行。

第3题

融合教育的意义：

A提升学校和教师在教育理念、教育管理、教育技能和教育评价等方面的水平

B缓解特殊需要儿童家长的焦虑等情绪

C帮助特殊需要儿童更好融入社会

D对普通儿童及其家长没有意义

正确答案：ABC

第1题

学前融合教育已在我国广泛