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义务教育西师大版一年级下册20以内的退位减法一第2课时12、13、14减几
树上原来有12只猴,下来了4只。你从图中知道了什么?你能提出一个数学问题吗?
2树上原来有12只猴,下来了4只。树上还有多少只猴?12-4=(只)
12-4=(只)活动要求:像学习11减几一样,用自己的方法试着算一算。说一说你是如何计算的。
12-4=(只)81026想:10-4=66+2=8方法一
12-4=(只)82210想:12-2=1010-2=8方法二
想加法算减法:()+4=1212-4=8812-4=(只)8方法三
对比这两种方法,它们有什么相同点?
个位上的数不够减,要退位,从十位退1作10再减;也可以想加法算减法。像“11-2”、“12-4”这样个位上的数不够减,如何计算?
试一试710313-6=4410313-9=1
我说算式,你说得数。14-95同桌之间照样子互相说一说。
(教材P6T3)1.开锁。(连线)
2.看图写算式。(教材P6T4)=(颗)-1239=(本)-1349
3.看图填空。(教材P7T5)+=1212-=12-=+=1313-=13-=+=1414-=14-=757557949449959559
4.=(人)-1477
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