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25.3列举全部机会均等的结果
1.会用树状图或列表法在一次试验中涉及多个因素时,不重复不遗漏地列举全部可能的结果,从而正确地计算问题的概率.
2.进一步提高运用分类思想解题的实力,驾驭有关数学技能.
一、情境导入
学生甲与学生乙玩一种转盘嬉戏.如图是两个完全相同的转盘,每个转盘被分成面积相等的四个区域,分别用数字“1”、“2”、“3”、“4”表示.固定指针,同时转动两个转盘,任其自由停止,若两指针所指数字的积为奇数,则甲获胜;若两指针所指数字的积为偶数,则乙获胜;若指针指向扇形的分界线,则重转一次.在该嬉戏中乙获胜的概率是多少?
二、合作探究
探究点:用树状图或列表法求
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