2 宪法是根本法 第三课时 树立宪法权威（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册.docxVIP

2宪法是根本法第三课时树立宪法权威（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册

授课内容

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教学内容

本节课为部编版《道德与法治》六年级上册第二单元“宪法是根本法”的第三课时《树立宪法权威》。本节课的主要内容包括：宪法的最高法律地位、宪法对国家生活的重要性、公民如何尊重和维护宪法权威。具体内容涉及宪法的制定和修改程序、宪法与普通法律的关系、宪法对公民权利的保障以及国家机关和公民在维护宪法权威方面的责任和义务。通过本节课的学习，旨在让学生深刻理解宪法在国家生活中的地位和作用，培养他们尊重和维护宪法的意识。

核心素养目标

1.法律意识：培养对宪法权威的认识，理解宪法在国家法律体系中的核心地位，增强遵守法律的自觉性。

2.公民素养：培养尊重和维护宪法的责任感，形成正确的法治观念，提高参与法治实践的积极性。

3.道德观念：树立正确的价值观，认识到宪法对于保护公民权利、维护社会公平正义的重要性，培养良好的道德品质。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解宪法的最高法律地位和作用，认识到宪法对于国家生活的重要性。

②掌握公民如何尊重和维护宪法权威的具体做法，培养遵纪守法的意识。

2.教学难点

①让学生深刻理解宪法与普通法律的关系，明确宪法的核心地位和独特作用。

②引导学生将宪法知识转化为实际行动，将尊重和维护宪法的意识融入到日常生活和学习中。具体包括：

-如何通过具体案例来理解宪法保障公民权利的实践。

-如何在日常生活中践行宪法精神，维护宪法权威。

教学资源

1.软硬件资源

-投影仪

-电脑

-多媒体教学软件

2.课程平台

-学校教学管理系统

-班级微信群

3.信息化资源

-宪法教育相关视频资料

-宪法知识PPT课件

-网络宪法学习资源

4.教学手段

-案例分析

-小组讨论

-角色扮演

-互动问答

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-教师通过展示一幅宪法封面图片，引导学生观察并提问：“你们知道这是什么吗？它在我们的国家法律体系中扮演着什么角色？”

-学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题：“今天我们将学习宪法，了解它的最高法律地位，以及如何树立宪法权威。”

2.讲授新课（用时20分钟）

-教师通过PPT课件，介绍宪法的定义、制定和修改程序，以及宪法与普通法律的关系。

-教师通过案例分析，讲解宪法对公民权利的保障作用，并引导学生思考宪法在实际生活中的应用。

-教师通过互动问答，检查学生对宪法知识的理解，如：“宪法在我国法律体系中的地位是什么？”“宪法与普通法律有什么不同？”

-教师总结宪法权威的重要性，强调公民尊重和维护宪法的责任。

3.巩固练习（用时10分钟）

-教师发放宪法知识练习题，让学生独立完成，以巩固所学知识。

-教师组织小组讨论，让学生分享练习题的答案，讨论过程中引导学生互相学习和纠正错误。

-教师选取部分学生的答案进行讲解，对宪法知识进行再次强调。

4.课堂提问与互动（用时5分钟）

-教师提出问题：“你们在生活中如何践行宪法精神，维护宪法权威？”

-学生自由发言，教师总结并给予肯定，鼓励学生在日常生活中尊重和维护宪法。

5.情境模拟（用时5分钟）

-教师设计一个情境，如：“假设你在街头遇到有人违反交通规则，你会如何运用宪法知识来维护宪法权威？”

-学生分组进行角色扮演，模拟情境中的对话和行动，教师观察并指导。

6.总结与反思（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，总结宪法权威的重要性。

-学生分享自己的学习心得，教师给予评价和鼓励。

7.作业布置（用时2分钟）

-教师布置课后作业，要求学生撰写一篇关于宪法权威的短文，以加深对宪法知识的理解和应用。

整个教学过程注重师生互动，通过案例分析、情境模拟等方式，让学生在参与中学习宪法知识，培养尊重和维护宪法的意识。同时，通过练习和讨论，巩固学生对新知识的理解和掌握，提高他们的法治素养。

教学资源拓展

1.拓展资源

-宪法文本：提供完整的宪法文本，让学生课外阅读，了解宪法全文内容，加深对宪法条文的理解。

-宪法案例：收集一些涉及宪法应用的典型案例，如宪法诉讼案件、宪法解释案例等，让学生通过实际案例了解宪法在实际生活中的应用。

-宪法知识问答：整理一系列宪法知识问答，涵盖宪法的基本概念、原则、权利保障等方面，帮助学生巩固和拓展宪法知识。

-宪法宣传资料：收集宪法宣传册、海报、视频等资料，让学生了解宪法宣传的重要性和方法。

-宪法历史资料：提供宪法制定和修订的历史背景资料，帮助学生理解宪法的发展历程和时代意义。

-国际宪法比较：介绍其他国家宪法的基本情况和特点，拓宽学生的国际视野。

2.拓展建议

-阅读宪法