部编版二年级上册道德与法治期中测试卷带答案下载.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了让班级生活更美好，我们可以（??）。

A.课间互相打闹

B.制订班级规则

C.不遵守课堂纪律

2.下面不属于团结友爱的是（??）。

A.我不愿和丽丽一起玩，她太娇气

B.明明不想参加任何班级活动

C.佳佳是个“热心肠”，主动帮助有困难的同学

3.圆月和月饼象征着（??）。

A.幸福

B.富裕

C.团圆

4.劳动节是每年的（??）。

A.5月1日

B.7月1日

C.9月10日

5.下列选项不是学习用品的是（??）。

A.铅笔

B.格尺

C.面包

6.同学们去秋游活动时，我们会（??）。

A.自由活动，想去哪就去哪

B.听从老师的指挥，遵守活动纪律

C.和几个好朋友一起活动

7.下面做法正确的是（??）。

A.丽丽用完厕所后冲干净了

B.明明在教室的墙上乱写乱画

C.小华在自己的桌椅上写上了自己的名字

8.元宵节是正月（??）。

A.十三???

B.十二?

C.十五?

D.十一

9.当看到有男生欺负女生时，我会（??）。

A.假装没看见

B.去制止

C.一起去欺负那个女生

10.教室是我们学习的地方，在教室里我们应该怎样做，才能保证大家安静地学习。（??）

A.下课后就是我们放松的时间，可以尽情打闹

B.小组讨论问题时声音要小，以免影响他人

C.凳子可以随意拖动，发出刺耳的声音

二.填空题(共10题，共30分)

1.教室是我们的（???），我们一起来设计一下，让它变得更（???）。

2.中秋节是农历八月十五，这天的习俗有（???）、（???）等。

3.暑假里不能光顾着玩耍，还要（???）。

4.在1949年（???）月（???）日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。

5.教室里的电风扇属于学校里的（???）。

6.农历八月十五是我国的传统节日（???）节。我还知道秋天里的传统节日（???）节。

7.我们的国旗是（??），国歌是《义勇军进行曲》。

8.农历（???）是我国的传统节日中秋节。

9.我知道少数民族有自己的节日，如（???）、（???）。

10.中华人民共和国的国旗是（??），国歌是（??），国徽中间是五星照耀下的（??），周围是齿轮和谷穗。

三.判断题(共10题，共20分)

1.跳集体舞时我们要注意团结合作。（??）

2.父亲节快到了，小朋友赶快给爸爸送上礼物吧。??（??）

3.国歌响起要肃立。??（??）

4.我要把地扫干净，让大家在教室里学习的更舒服。??（??）

5.班级就是我的家，老师和同学都是我的家人。（??）

6.我打算趁假期，把滑板学会。??（??）

7.下课后我们要主动整理课桌。??（??）

8.只有成绩好的学生才是好学生。（??）

9.中国人最重视的节日是春节。??（??）

10.我们应与老人们一起过中秋。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.春节是中华民族的传统节日，吃“年夜饭”的习俗由来已久，每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮，与全家人团在一起，吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外，我们国家还有很多传统节日，请填一填。

六.简答题(共5题，共30分)

1.值日做好了，你心里怎么想？

2.我们在哪里见过国旗、国徽，什么时候我们要唱国歌？

3.今天我值日啦，要做哪些事呢？

4.简单地说一下你想怎样来美化你们的教室。

5.升国旗时，我们应做到些什么？

七.材料题(共1题，共8分)

1.今天轮到聪聪和鹏鹏值日了，聪聪早早地来到教室，鹏鹏快打上课铃的时候才不慌不忙地来到教室，你觉得聪聪和鹏鹏谁做得不对？为什么？

八.综合题(共1题，共4分)

1.我会选。（把合适选项的序号填到括号内）

①图书角?②荣誉角?③植物角?④作品区

展示同学们的才艺作品（???），读到很多好书（???），为教室增添生机与美丽（???），展示我班奖状（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

7.A

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.家；漂亮

2.吃月饼；赏月

3.学习

4.10；1

5.公物

6.中秋；重阳

7.五星红旗

8.八月十五

9.回族→古尔邦节；傣族→泼水节

10.五星红旗；《义勇军进行曲》；天安门

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.五月初五；赛龙舟，吃粽子；九月初九；登高，赏菊花；中秋节；赏月，吃月饼；元宵节；看