2025年湖北省中考历史一轮复习：第一单元　先秦时期：文明的起源及早期国家与社会变革++课件.pptxVIP

第一单元

先秦时期：文明的起源及早期国家与社会变革;;;;;2022年版课标要求：通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动；通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活；了解私有制、阶级和早期国家的产生；知道考古发现是了解原始社会的重要依据；通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。;;我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，这些古人类遗址遍布全国各地。其中最具代表性的有哪几种古人类？;砍砸器;知识串讲;时间：距今约1万年

表现：目前，世界上最早的栽培______、______和黍均发现于中国?;农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落（定居生活）、磨制石器的发展。;原始农耕文明代表：河姆渡遗址和半坡遗址;碳化稻谷;时间：距今5300—4300年

意义：阶级分化已经相当明显，长江下游地区已出现早期国家;;知识串讲;2022年版课标要求：知道甲骨文是已知最早的汉字；通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物，知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周分封制等重要制度。;;;夏朝已有

比较成熟的国家形态;建立：__________；公元前1046年；定都镐京?;西周主要诸侯国示意图;代表：司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜面具

意义：王公贵族身份地位乃至__________的象征?;四羊方尊;甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。;2022年版课标要求：知道老子、孔子的生平与思想；通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生；通过《黄帝内经》和名医扁鹊，了解这一时期的医学成就；通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力。;;春秋时期，社会动荡，分封制逐步瓦解，周王室地位下降，诸侯势力崛起，竞相争霸。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的民族长期交往斗争中，出现了大规模的民族交???。

战国时期，七雄之间的兼并战争连绵不断，战争规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。在此期间，各诸侯国势力此消彼长。从春秋到战国的变化，体现出统一的趋势。;原因：铁制工具和牛耕的使用和进一步推广(根本原因)?

目的：富国强兵，在兼并战争中取胜;农业：井田制逐步瓦解，土地私有制逐步确立；______________出现并推广使用(春秋战国时期农业生产力水平提高的重

要标志之一)；大型水利工程如__________等的修建

手工业：规模不断扩大，分工更加细致，冶铁等新兴手工业部门迅速崛起

商业：商业活动逐渐活跃并发展起来，金属货币被更多地使用;铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。提高了农业生产效率。促进了农业上的精耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。;据《华阳国志?蜀志》记载，都江堰修成后，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。想一想，都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响？;春秋：孔子创立儒家学派，核心思想是“________”，创办私学；老子创立道家学派，?主张“无为而治”;;一、良渚古城与陶寺古城的比较;;二、学史方法：走近文物感知历史

1.什么是文物

文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。它是人类宝贵的历史文化遗产，是遗存在社会上或埋藏在地下的人类文化遗物。

2.从文物获取信息的要点

(1)关注文物的历史价值，获取文物承载的时间、空间信息。

(2)关注文物的艺术价值，获取其承载的审美信息。

(3)关注文物的科学价值，获得其中的科技信息。;3.【示例】鉴赏青铜冰鉴;艺术价值：战国青铜冰鉴是件构思精巧、实用性与艺术性高度统一的青铜酒器。鉴盖几乎全是镂空的，以满布的浮雕勾连纹和蟠螭纹，铸成盖体，形态逼真，相互缠绕，繁密多变。它体现了战国时期的艺术审美。

科学价值：战国青铜冰鉴的主体部分由器物本身、装饰附件、镂空附饰三部分组成，三个部分各使用了不同的铸造工艺，再运用多种结合方法，如铸接、焊接(热焊、冷焊)、铆接，组装、连接成体。它是青铜铸造史上的典范之作。;（2024·广东）如表是广东、浙江两地出土的新石器时代文物相关图片。据此推知，当时（）;(2024·河南)战国时期的这些农具(见下图)虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为（）

;甲骨文承载着丰富的历史信息。如表中的商周时期甲骨文可以印证当时的（）

A.土地制度B.定居农耕生活

C.分