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龙教版三年级信息技术第一册教案第七

课第一关——键盘常识

教学目标

1、了解键盘的分区和8个基准键；学会用正确的姿势操作键

盘；掌握手指的分工和击键方法；能够进入“金山打字2013”软件

进行基准键练习。

2、在金山打字软件中通过尝试操作、教师讲解等方法了解键

盘与打字姿势，巩固键盘的操作方法。

3、在体验运用金山打字软件中，感受同学间竞赛带来的快乐，

养成良好的打字习惯与方法。

重点：了解键盘分区，学会用正确的坐姿、指法和手指分工来

操作键盘。

难点：手指在键盘上的分工。

教学准备硬件环境：586以上计算机，多媒体网络教室，学习

用的键盘。

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软件环境：写字板软件，指法练习软件。素材资源：键盘纸或

常用键盘分区图，有条件的学校要建立辅助学习的相关网站，也可

链接到互联网上的相关网站。

教学流程

（一）情景激发，定向引导

师：同学们，通过前面的学习，我们已经认识了鼠标，它成了

我们操作电脑的得力助手，可你们知道吗？鼠标还有一个同伴——

键盘。键盘的本领比鼠标大呢，它不仅能完成鼠标的工作，更重要

的是它能方便快捷地将英文字母、汉字、数字以及一些特殊符号输

入到计算机，帮我们操作一些文件和软件。那既然键盘这么厉害，你

们想不想学会使用键盘啊？（生答略）

师：好，既然大家这么有信心，我们现在就来认识一下吧！（出

示键盘）大家现在看到的就是一个键盘，它可以帮助我们打字，可能

有同学会问了，键盘为什么是这个样子的呢？它上面有多少个键

啊？每个键有什么作用呢？这些问题我们都可以在“金山打字通”

中找到答案，那我们现在就来体验一下键盘的魅力吧，让我们一起

进入“金山打字通”

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（二）任务驱动，学习新知

1、建立一个用户（1）通过“开始——程序——金山打字通”

启动《金山打字通》教学程序软件。（2）启动成功后，弹出“用户

登陆”对话框，在对话框中输入你的姓名，单击“登陆”按钮。（3）

单击“指法训练”菜单中的“基准键练习”选项。弹出“基准键练习”

窗口。（4）将双手放在键盘的基准键上，按窗口中的练习内容，练

习基准键。（5）在练习的过程中，“金山打字通”窗口中显示用

户练习打字的正确率、打字的速度、打字练习的时间等信息。

2、基本功要正确扎实大家刚才已经和键盘有了亲密的接触，

并且进行了练习，正确率都是多少啊？你们想不想知道老师速度快

的秘诀，你们想不想知道？老师的秘诀就在于用了正确的击键方

法，请同学们记住：你只有熟练地、正确地掌握了键盘操作，它才愿

意与你交朋友，非常快的帮你做事。否则，它才不愿意听你的指挥

呢。好了，赶快行动吧，听我口令：头正肩平胸要挺，两脚并拢坐

端正。腕轻抬，指微弯，不靠桌，不压键。击键后，手指立即回到

基准键。接下来大家找到基准键，练习吧。结合打字软件及教材找

到8个基准键，了解他们的特点，认清F、J两个键上都有突起的

小条，是供左右手的食指定位的。找一下手指与他们对应关系，并