- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
基于体验学习的数学教育改革探索与思考教学研究论文
摘要:本文以体验学习理论为指导,探讨数学教育改革的必要性和实施策略,分析体验学习在数学教学中的实际应用,以期为我国数学教育改革提供理论依据和实践参考。
关键词:体验学习;数学教育改革;探索与思考;教学研究
一、引言与背景
(一)数学教育改革的必要性
1.适应新时代教育发展的需求
随着社会的发展,教育也在不断变革。新时代教育理念强调培养学生的综合素质,提高学生的创新能力。数学作为基础学科,其教育改革显得尤为重要。传统的数学教育模式过于注重知识的传授,忽视了学生的主体地位和实际应用能力的培养。因此,数学教育改革成为新时代教育发展的必然趋势。
(2
文档评论(0)