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住在富人区的她

小学三年级数学下册课时练习

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.0.5米表示（）

A.50米B.50分米C.50厘米

【答案】C

【解析】

0.5米表示50厘米

0.5米，还可以表示成米，也是5分米，同时也是50厘米，选项中只有C，符合要求。

2.一个边长10厘米的正方形，相邻的两边中，一边增加2厘米，另一边减少2厘米，那么它的周长和面积的变化情况是（）

A.周长和面积都不变B.周长增加，面积相等C.周长不变，面积缩小D.周长缩短，面积相等

【答案】C

【解析】

正方形的周长：10×4=40（厘米），

正方形的面积：10×10=100（平方厘米）；

长方形的周长：

2×（10+2+10﹣2）

=2×20

=40（厘米），

长方形的面积：

（10+2）×（10﹣2）

12×8

=96（平方厘米）．

故周长不变，面积缩小．

故答案为：C

3.“0.6元6角”,比较大小,在○里应填的符号是（）

A.＞B.＜C.=D.÷

【答案】C

【解析】

比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.

4.计算小数加减法时，下面说法不正确的是（）

A.末尾数位对齐B.小数点对齐C.相同数位对齐D.从低位算起

【答案】A

【解析】

略

5.一把椅子12元，一套桌椅的价钱是一把椅子的6倍，买35套这样的桌椅一共需要()钱。

A.252B.2520C.2250

【答案】B

【解析】一把椅子12元，一张桌子的价钱是一把椅子的6倍，求买35套这样的桌椅一共需要多少钱，列式为12×6×35=2520（元），所以答案选项为B

6.“6平方分米”与“600平方厘米”比较，()。

A.大小相同，意义相同B.大小相同，意义不相同C.大小不相同，意义相同

【答案】A

【解析】

因为“6平方分米”与“6平方厘米”都表示面积的大小，所以意义相同；

把6平方分米换算成平方厘米数，用6乘进率100得600平方厘米，所以“6平方分米”与“6平方厘米”大小不相同．

解：因为“6平方分米”与“6平方厘米”都表示面积的大小，所以意义相同；因为6平方分米=600平方厘米，所以“6平方分米”与“6平方厘米”大小不相同．

故选：C．

7.甲、乙、丙、丁四个人各拿一个水桶到自来水龙头前等候打水．甲打水要4分钟，乙打水要1分钟，丙打水要3分钟，丁打水要2分钟．怎样安排四个人的打水顺序，才能使他们花的时间最少？（）

A.乙、丁、丙、甲B.甲、乙、丙、丁C.丙、丁、甲、乙

【答案】A

【解析】

排队和打水时间的总和最少是：1×4+2×3+3×2+4=4+6+6+4=20（分钟）

答：应该让打水用时少的先接水，即接水顺序是：1分钟、2分钟、3分钟、4分钟，乙→丁→丙→甲，最少时间是20分钟．

故选：A．

8.2013年的四、五、六月一共有（）

A.89B.90C.91D.无选项

【答案】C

【解析】

30+31+30

=61+30

=91（天）

故答案为：C.

9.平年的7月有()天。

A.29B.30C.31

【答案】C

【解析】

不管平年还是闰年，7月都是大月，大月都是31天。

故答案为：C

10.一间房子地面的面积约是()。

A.54平方分米B.54平方厘米C.54平方米

【答案】C

【解析】

根据对面积单位的认识可知，计量房屋的面积用平方米比较合适.一间房子地面的面积约是54平方米.

故答案为：C.

11.计20072008的结果是（）

A.0B.2007C.2008

【答案】A

【解析】

通过观察，此题中的数字很接近，于是采用拆数的方法，使算式相同或某一部分相同，通过加减相互抵消，解决问题．20072008

=10001×2008×2007﹣10001×2007×2008

=0．

故选：A．

12.40减去25的差乘20加上13的和，积是多少？正确的列式是（）。

A.40-25×20+13

B.（40-25）×20+13

C.（40-25）×（20+13）

【答案】C

【解析】

题目中有减法、加法、乘法，最后求积，就要先算减法和加法，在四则运算中，有减法、加法、乘法，而且最后要算乘法，就得将加法和减法用小括号括起来，最后计算乘法。

已知40减去25的差乘20加上13的和，求积是多少，列式为：（4