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苏教版一年级语文上册教案汇总5篇--第1页
苏教版一年级语文上册教案汇总5篇
苏教版一年级语文上册全册教案2doc精选篇1
教学目标：
1学会ieüeer及其四声，读准音认清字形，正确书写。
2学会整体认读音节yeyue。
3学习声母和复韵母ieüe拼成音节。
4认识8个生字，正确朗读句子和儿歌。
教学难重点：
1学会复韵母ieüe，特殊韵母er和整体认读音节yeyue。
2使学生能够区别ieüe和yeyue，掌握ü上两点的省略规则。
教具准备：投影仪教学挂图拼音卡片小黑板
第一课时
一复习检查，导入新课
1用卡片指名认读复韵母aieiuiaoouiu，读后说说复韵母发音的口形特
点。
2我们学过哪些整体认读音节？
3指名认读音节：nülü和juquxu，复习ü上两点省略规则的儿歄。（小ü
见了jqx，去掉两点还念ü。）
二提出教学任务
上一课我们学了3个复韵母，进一步掌握复韵母发音时口形的特点。还学会了
带复韵母的三拼音。这节课我们再来学习2个复韵母和2个整体认读音节，看谁
学得最好，能认清字形，读准字音，还会带调读。
三教学复韵母ie，和整体认读音节ye
1看插图说话，引出ie：图上画着什么？启发学生回答“椰树”，板书ie。
2教学ie的发音，记清形。
ie老师是怎么读的呢？（先发i，紧接着向e滑动，i重e轻，就成了ie。）
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苏教版一年级语文上册教案汇总5篇--第1页
苏教版一年级语文上册教案汇总5篇--第2页
领读，指名读，开火车读，齐读。
3板书ye，教师讲解：ie是复韵母，不能给汉字注音，整体认读音节ye跟复
韵母ie的读音一样，写的时候，要把i换成声母y。
4复韵母ie和整体认读音节ye的四声练习。（自由读抽读组词读）
yē椰树yé爷爷yě田野yè叶子
四教学复韵母üe及整体认读音节yue
1看插图，说说图上画着什么？
2教师范读üe，出示复韵母üe。
3看老师念üe，谁能说说口形是怎样变化的？（先发ü音，很快地向e滑动。
ü重e轻，就成了üe。）
4读准音。（范读跟读指名读开火车读齐读）
5板书yue，yue与üe的读音相同，复韵母üe，整体认读音节yue。写yue时，
要把üe的两点去掉，前面加上声母y。谁能说说为什么要去掉ü的两点？（大y
来带头，小ü擦掉眼泪笑嘻嘻。）
6ü不但和大y在一块儿把眼泪擦去，回忆一下，ü见了谁也把两点给藏起来了？
（小ü见了jqx，去掉两点还念ü。）
7练习üe与声母的拼音。
8四声练习：quē（缺点）qué（瘸子）què（退却）（喜鹊）
五巩固练习。
1看卡片认读：ieüeyeyue
2打乱次序认读带调ieüeyeyue
3做“摘星星”的游戏。
六指导书写
第二课时
一复习检查
1听老师读音节，说说韵母是什么，是第几声。
写xiě谢xiè雪xuě学xué耳ěr
2找整体认读音节。
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