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节约粮食反对浪费教案

节省粮食反对铺张教案1

一、班课课题：

珍惜粮食，吃好盘中餐

二、本课目的：

通过召开这一次主题班会，从小养成疼惜粮食的习惯，让同学

反思自己对待粮食的看法，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做

到疼惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不铺张，勤俭节省的好品

质。

三、本课形式：

表演、小品、背诵等

四、过程设计：

〔一〕主持人宣布班会开头导出班会主题

古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。

假如没有粮食，人类将无法生存。假如没有粮食，中国何谈进展。

〔二〕让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，

并将采访答案与同学沟通。

〔三〕请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学

们珍惜粮食的重要性。

食品问题早已不是个新话题了，“节省粮食”更是我们从小便

熟知的字眼。不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学

演出的小品，我们不难得知隐蔽其中的道理。

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〔四〕以令人震动的数据来告知同学节省粮食的重要性，培育

同学们勤俭节省的好品质，好品质。最终，宣布班会结束。

我们不妨算这样一笔帐：如果一个人每天节省一米粒米，那么

十亿人可节省多少？五千多公斤！一年可以节省将近两千万斤，折合

人民币两千万元。这笔钱若按每所“盼望学校”五十万元算，则可盖

40所“盼望学校”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学

儿童重返校内！莫非你不为这笔数目所震动吗？你的心不为之一颤吗？

〔五〕老师小结。

节省粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是由于我们和全部人的

号召与呼吁，我们盼望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自

觉的作到节省粮食，从我做起，从身边做起，从如今做起！

节省粮食反对铺张教案2

活动目标：

1、使幼儿了解粮食的.生长过程，知道粮食来之不易。

2、知道铺张粮食是不对的，要学习珍惜粮食。

3、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

活动预备：

教学PPT

活动过程：

1、观看图片，谈话导入的老师提问：你觉得这样好吗?为什么?

提问：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?

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2、仔细看《疼惜粮食》动画，启发思索，老师提出如下问题：

(1)大米的生长过程是怎样的?

(2)为什么说农夫伯伯种粮食很辛苦?

(3)小伴侣们今后你会珍惜粮食吗?

3、幼儿有疑问可再次观看动画，老师依据本班级幼儿共性特

征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有

阅历上进行选择性互动提问教学。

老师总结：小伴侣们，农夫伯伯种粮食特别辛苦，从播种到锄

草、施肥