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节约粮食从我做起教案十篇

节约粮食从我做起教案通用十篇

节约粮食的意义在于传承中国的传统美德。“一粥一饭，当思来之不易”节约粮食，

一直以来都是中华民族的传统美德，五千年来经久不息。今天小编在这给大家整理了

一些节约粮食从我做起教案，我们一起来看看吧！

节约粮食从我做起教案篇1

一、班课课题：珍惜粮食，吃好盘中餐

二、本课目的：通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思

自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实;让同

学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。

三、本课形式：表演、小品、背诵等

四、过程设计：

(一)主持人宣布班会开始导出班会主题

古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮食，人类

将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。

(二)让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，并将采访答案与同学交

流。

(三)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。

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食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是

从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中

的道理。

(四)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品

质，好品质。最后，宣布班会结束。

我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少?五

千多公斤!一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望

小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万

多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?

(五)教师小结。

节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希

望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身

边做起，从现在做起!

节约粮食从我做起教案篇2

教学目标：

1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜

粮食、节约粮食意识。

2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

教材分析

重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“节约粮食，从

我做起”的情操。

难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

教学过程：

一、揭示班会主题

老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前

进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，

请看图片：(课件出示学生浪费食物的图片)

老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的

现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?

二、展开班会活动

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主持人：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不

能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的

体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放课件：课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈

日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。)

主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

主持人：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪

费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。

主持