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初中七年级(初一)生物上册单元测试版.docxVIP

初中七年级(初一)生物上册单元测试版.docx

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住在富人区的她

初中七年级(初一)生物上册单元测试

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.小晴做“观察种子的结构”实验时做了如下记录.小组讨论中,同学指出小晴的记录有一项是错误的。请你找出()

A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚

B.菜豆种子去掉种皮后,剩下的整个是胚

C.玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳

D.菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶

【答案】D

【解析】

菜豆种子由种皮和胚组成,玉米种子由种皮、胚、胚乳组成,可见两者都有种皮和胚,A正确;

菜豆种子由种皮和胚组成,去掉种皮后,剩下的整个是胚,B正确;

玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳,C正确;

菜豆属于双子叶植物,种子有两片子叶;玉米属于单子叶植物,种子只有一片子叶,D错误。

2.以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是

A.细胞生长的结果B.细胞衰老的结果

C.细胞分裂的结果D.细胞分化的结果

【答案】D

【解析】

细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能。在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。

在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都是来自中胚层。但是,后来红细胞能够合成血红蛋白,而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的。胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞,是利用细胞分化形成不同的组织,使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞。选项D符合题意。

3.下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用()

A.分解有机物B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳

【答案】B

【解析】

甲瓶中种子在萌发,即种子在进行呼吸作用,会消耗氧气,所以蜡烛伸进去,会立即熄灭,乙瓶中的种子是煮熟的,胚不具有活性,所以不能萌发,里面是空气,所以蜡烛伸进去继续燃烧。

4.在显微镜下观察草履虫,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是为了()

A.供草履虫附着B.限制草履虫的运动,便于观察

C.单细胞生物必须生活在水中D.单细胞生物同样具有生物的各种特征

【答案】B

【解析】草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛,靠纤毛的划动在水中旋转运动。在显微镜下观察草履虫时,为了便于观察,应限制草履虫的运动,常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法。

5.下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中错误的是()。

A.促使根从土壤中吸收水分B.散失热量,降低植物体的温度

C.增加大气温度,调节气候D.促进水分和无机盐在植物体内的运输

【答案】C

【解析】试题分析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水,并带走植物体内的热量,降低植物体的温度,使植物不至于在炎热的夏天被烤死,同时促进了生物圈的水循环。

6.人体吸入的气体与呼出的气体相比较,含量有明显变化的是()

A.氮气,氧气

B.氮气、二氧化碳

C.氧气、二氧化碳

D.氮气、水蒸气

【答案】C

【解析】

试题分析:人体吸入的气体与呼出的气体相比较,含量有明显变化的是氧气、二氧化碳。如下表:

气体成分吸入气体(%)呼出气体(%)

氮气7878

氧气2116

二氧化碳0.034

水0.071.1

其他气体0.90.9

7.福桔是福州的名果.发育成福桔的结构是

A.子房B.花瓣C.胚珠D.花药

【答案】A

【解析】

试题当一朵花完成传粉与受精后,一般只有子房发育,子房的各部分发育情况为:

福桔属于果实,由子房发育来。

8.如图为豌豆的豆荚和种子示意图,下列叙述不正确的是()

A.甲中没有胚乳

B.乙由子房壁发育而来

C.豌豆种子只有一片子叶

D.豌豆的子房中有多个胚珠

【答案】C

【解析】

试题甲是豌豆的种子,属于双子叶植物种子,没有胚乳.乙是豌豆的果皮,果皮是由豌豆花的子房壁发育而成的.豌豆种子属于双子叶植物种子,胚有两片子叶.果实中种子的数目取决于子房中的胚珠的数目.图中的豌豆果实里有多粒种子,

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