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住在富人区的她
初中七年级(初一)历史上册期中考试
题目
一
二
三
四
五
六
总分
得分
卷I
一.简答题(共3题)
1.秦朝巩固统一的措施及作用有哪些?
【答案】政治:设置三公九卿制和郡县制,加强了君主专制中央集权;经济:统一货币、统一度量衡、统一车轨、修驰道,促进了经济的发展;思想文化:统一文字,“焚书坑儒”,促进了思想一统,但是也摧残了文化;军事、民族关系:反击匈奴,修筑长城和统一岭南地区,巩固了大一统国家。
【解析】
根据所学知识可知,秦朝巩固统一的措施有政治在中央实行三公九卿制,在地方推行郡县制,加强了中央集权制度,巩固了统治;在经济上统一货币、统一度量衡、统一车轨、修驰道,促进了经济的交流发展;在思想文化方面统一文字,“焚书坑儒”,加强了思想控制;军事、民族关系方面反击匈奴,修筑西起临洮、东至辽东的万里长城,统一岭南地区,巩固了国家的统治。
2.请将下列事件按发生的先后顺序进行排列。
①忽必烈继承汗位②南宋灭亡③蒙古灭金④元朝建立⑤铁木真统一蒙古各部⑥西夏灭亡
【答案】⑤⑥③①②④
【解析】依据所学知识可知,忽必烈继承汗位的时间是1260年;南宋灭亡的时间是1279年;蒙古灭金的时间是1234年;元朝建立的时间是1271年;铁木真统一蒙古各部的时间是1206年;
西夏灭亡的时间是1227年。所以正确的先后顺序是:铁木真统一蒙古各部、西夏灭亡、蒙古灭金、忽必烈继承汗位、元朝建立、南宋灭亡。
3.2017年是我们重庆直辖二十周年,重庆市是我国第四个直辖市,直辖市的设置是新中国地方行政体制的发展和改革。在中国古代,关于地方行政体制的设置也一直充满波折。
(1)西周时期,对于地方的管理,周天子实行什么制度?
(2)战国后期,秦国的变法又在地方推行什么制度?
(3)秦统一全国后,秦始皇在地方又统一实行怎样的制度?
【答案】(1)制度:分封制
(2)制度:推行县制
(3)制度:推行郡县制
【解析】
(1)依据所学可知,为了管理辽阔的疆域,巩固统治,西周实行分封制。周王将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。
(2)依据所学可知,公元前356年商鞅在秦孝公的支持下变法,在地方推行县制。
(3)依据所学可知,秦始皇统一中国后,在地方推行郡县制,郡县的长官一概由皇帝任免调动,由中央垂直管理地方。
二.选择题(共15题)
1.反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是()
A.墨子B.孟子C.庄子D.韩非
【答案】A
【解析】
由“兼爱”“非攻”可知是墨家墨子的主张,韩非子是“法治”,庄子主张“清静无为”,孟子主张“仁政”。故选A。
2.成语“揭竿而起”出自中国历史上第一次大规模的农民起义。这次起义是
A.刘邦、项羽起义B.楚汉之争
C.陈胜、吴广起义D.国人暴动
【答案】C
【解析】
根据所学知识,公元前209年,陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起,高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,C正确;刘邦、项羽起义发生在陈胜吴广起义之后,排除A;楚汉之争发生在秦朝灭亡之后,B排除;国人暴动发生在西周,排除D。故选C。
3.在50万年前的一天,北京人猎获了一头肿骨鹿。他们最有可能采用哪种工具把它切割食用?
A.木制工具B.石制工具C.铁制工具D.青铜工具
【答案】B
【解析】
根据所学知识可知,北京人将石块敲打成粗糙的石器,把树枝砍成木棒,凭借着原始的工具同大自然进行艰苦的斗争,所以切割食物的工具最有可能是石制工具,B符合题意。木制工具是北京人时期使用的工具,但不是拿来切割食物的,A不符合题意。北京人时期还没有铁制工具和青铜工具,CD不符合题意。所以ACD不符合题意,故选择B。
4.《三字经》有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是
A.齐桓公魏国B.晋文公齐国C.齐桓公秦国D.楚庄王秦朝
【答案】C
【解析】
结合所学知识可知,齐桓公是春秋五霸中的第一位霸主;经过商鞅变法,秦国成为战国七雄中实力最强的国家,最终灭掉东方六国、统一中国。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
5.甲骨文是目前我国已知最早的文字。甲骨文(休)形容一个人倚靠大树,这种造字方法应是
A.象形B.指事C.会意D.形声
【答案】A
【解析】
依据所学可知,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系完整的文字,对中国文字的形成和发展有深远影响。甲骨文的造字方法有象形、指事、会意、形声等。甲骨文(休)形容一个人倚靠大树,这种
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