（2025春新版本）部编版一年级语文下册《 夜色》PPT课件.pptxVIP

yèsè夜色8语文一年级下册第二课时第一课时

任务：讲“我”和夜色的故事

借助工具扫清障碍第一课时活动1

胆子勇敢讲故事窗外乱跳拉手一样微笑再见睡觉dǎngǎnyǒngchuāngluànjiǎngshuìlāyàngxiàojiàozài工具生字词词典1词语我会认

学偏旁乱甜舌字旁

识记指导字理识字窗大篆小篆楷书古文字形像山洞，表示窗是开在屋顶或墙上，用来采光、透风的洞。

熟字组新词胆子胆量大胆胆勇敢勇气勇士勇样子一样花样样再见再三再次再

色把讲生字我会写样笑再

6画，上下结构。第一笔撇起笔靠近竖中线，第三笔横折起笔在横中线上方，最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当，比上半部分略宽。书写指导sè

bǎ7画，左右结构。左窄右宽。“巴”要写得略矮些，横折起笔略低于提手旁的横。竖弯钩从竖中线起笔。

6画，左右结构。左窄右宽。右半部分的“井”竖要写直，第二横穿插到提的上方，撇穿插到提的下方，把整个字写紧凑。jiǎnɡ

yànɡ10画，左右结构。木字旁的横和“羊”的第一横写在一条水平线上。“羊”的第三横要穿插到木字旁的点下方。

10画，上下结构。竹字头要写紧凑，两边一样大。下半部分“夭”字的撇、捺要写舒展。xiào

6画，独体字。注意笔顺：先写横、竖、横折钩，再写竖、横、横。第四笔竖在竖中线上，第五笔横在横中线上。zài

朗读课文，给诗歌标上小节号，并圈出带有“一”字和轻声的词语，朗读时要注意。工具课文存放箱212①

恭喜你顺利扫清障碍，能够读这个故事！现在我们一起来解读这个故事吧！

解读故事理解内容活动2

解读一：体会“胆小”读第1小节，思考：“我”是一个怎样的孩子？本小节用具体事例描述了“我”怕黑。“我”胆子小，怕黑。说明妈妈的办法没有起到作用。

“可我一看窗外心就乱跳……”“我”会看到些什么？想到些什么？说一说“我”会看到窗外的黑影子，想到这漆黑的夜晚，一定有可怕的东西、可怕的事情。

yèsè夜色8语文一年级下册第二课时

解读二：体会“勇敢”读第2小节，思考：“我”变成了一个怎样的孩子？为什么会发生这样的变化？

爸爸帮助“我”克服了胆小的性格。“我”发现夜晚也像白天一样美好。“我”变得勇敢。拟人

在这美丽的夜晚，“我”还能看到什么？说一说“我”看到瓢虫在叶子上唱歌。“我”看到萤火虫在树林中起舞。

解读三：诗歌中的长句我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。读诗歌中的长句，注意长句的停顿，理解句子的意思。

讲述故事说说感悟活动3

朗读指导声情并茂，讲述故事可读得轻，表现出“我”的胆怯。读这句时，可缩着脑袋读，有种巴不得把自己藏起来的感觉。可读得响亮些，表现“我”的勇敢。可带着微笑，读得轻轻的、甜甜的，表现夜晚的美好。

学习了这首诗歌，你有什么收获？讲述之后，说说感悟学习了这首诗歌，我明白了：克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。

天黑黑月亮照小宝贝要睡觉妈妈走哇哇叫害怕黑睡不着妈妈说要勇敢不怕黑男子汉生病了去医院看见针心里颤拉爸爸往外站爸爸说要勇敢不怕针我来赞小宝贝不怕难遇挫折勇于战要勇敢跨学科学习学唱《要勇敢》。

窗讲乱敢笑再一、连一连。jiǎngchuāngxiàoluànzàigǎn练一练

二、根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。1.妈妈讲勇敢的故事，是想让“我”变得勇敢，胆子变大。（）2.爸爸晚上拉“我”去散步，是想让“我”陪他一起玩。（）√×

三、在美丽的夜晚，你能看到什么？听到什么？闻到什么？说一说。示例：在美丽的夜晚，我看到圆圆的月亮、闪亮的星星；听到了猫头鹰的叫声；闻到了浓浓的花香。