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青岛版(五年制)
四年级数学下册
课件PPT
课件PPT
学习目标
l掌握倍数和因数的意义。
l掌握求一个数的倍数和因数的
方法。
l能运用倍数和因数的知识解决
简单的数学问题。
课件PPT
情景导入你能提出什么问题?
112个同学做
球操表演。
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探索新知
可以怎样排队?
我这样排。
2×6=12
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探索新知
还可以怎样排队?
我这样排。
3×4=12
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探索新知
还可以怎样排队?
还可以排成一行。
1×12=12
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课堂小结
2×6=12
2是12的因数,6也是12的因数;
12是2的倍数,12也是6的倍数。
课件PPT
典题精讲
你能找出24的因数吗?
课件PPT
典题精讲我这样想。
24÷(1)=(24)
24和1是24的因数;
24÷(2)=(12)
12和2也是24的因数;
24÷(3)=(8)
8和3是24的因数;
24÷(4)=(6)
6和4是24的因数;
24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24。
课件PPT
典题精讲我这样想。
(24)×(1)=
24和1是24的因数;
(12)×(2)=
1224和2是24的因数;
(8)×(3)=24
8和3是24的因数;
(6)×(4)=24
6和4是24的因数;
24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24。
课件PPT
典题精讲
你发现了什么?
24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24。
我发现一个数的因数的个数
是有限的,最小的因数是1,
最大的因数是它本身。
课件PPT
易错题型
这种说法对吗?
36是0.4的倍数,0.4是36的因数。
解析:不对,因为0.4是小数,
在说因数和倍数时只限于非0自然数。
课件PPT
易错题型
这种说法对吗?
36是7的倍数,7是36的因数。
解析:不对,因为36÷7=5……1,
商有余数。
课件PPT
典题精讲
4的倍数有哪些?
你能找一找吗?
课件PPT
典题精讲可以这样找。
4×1=(4)
4×2=(8)
4×3=(12)
4×4=(16)
4×5=(20)
……
4的倍数有:4,8,12,16,20……
课件PPT
典题精讲还可以这样找。
(4)÷4=1
(8)÷4=2
(12)÷4=3
(1
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