排球运动及其特点 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

排球运动及其特点说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以人教版《体育与健康》必修第一册中排球运动及其特点为核心内容，结合高一学生的身心发展特点，以培养学生排球运动兴趣和基本技能为目标。课程设计注重理论与实践相结合，通过生动有趣的教学活动，引导学生掌握排球运动的基本规则、技术要领和比赛策略，提高学生的团队协作能力和竞技水平。教学内容紧密围绕课本，注重实用性，旨在激发学生对排球运动的热爱，培养终身参与体育活动的习惯。

核心素养目标

培养学生运动能力，通过排球运动的教学，使学生掌握基本技术、技能和比赛规则，提高运动实践能力。发展学生健康行为，引导学生积极参与排球运动，养成良好的锻炼习惯，增强体质健康。培育学生体育品德，通过团队协作和竞技比拼，培养学生的合作精神、拼搏意志和公平竞争意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①排球运动的基本技术，如发球、扣球、传球、防守等。

②排球比赛规则的理解和运用。

2.教学难点

①发球技术的准确性和稳定性，如何控制球的落点和速度。

②传球技术的精准度，如何在快速运动中准确地将球传给队友。

教学资源

1.软硬件资源

-排球场

-排球

-标志物

-计时器

-护具

2.课程平台

-学校体育课程管理系统

3.信息化资源

-体育与健康教学视频

-排球技术动画演示

-竞技排球比赛案例分析

4.教学手段

-现场示范

-小组练习

-视频教学

-竞赛活动

-反馈与评价

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示精彩的排球比赛视频片段，激发学生对排球运动的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾学生在初中阶段学习的体育知识和技能，如运动基本原理、团队合作等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍排球运动的基本规则、技术要领和比赛策略，强调安全运动的重要性。

-举例说明：通过演示和视频展示发球、扣球、传球、防守等基本技术的正确执行方法。

-互动探究：将学生分成小组，进行技术练习和比赛，引导学生发现和解决问题，培养团队协作。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生分组进行发球、扣球、传球、防守等技术的练习，教师观察学生的动作，并提供即时反馈。

-教师指导：针对学生的练习情况，教师进行个别指导，纠正错误动作，提高技术掌握程度。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的教学内容进行回顾，总结学生掌握的技术和规则，强调排球运动对健康和团队精神的促进作用。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生课后进行排球技术的自主练习，并要求学生记录练习过程中的心得体会。

-提醒学生在下一次课前预习排球比赛的规则，为课堂讨论和比赛做准备。

知识点梳理

1.排球运动概述

-排球运动的起源与发展

-排球运动的基本规则

2.排球技术

-发球技术：包括正面下手发球、侧面下手发球、跳发球等

-传球技术：包括正面传球、侧面传球、背传等

-扣球技术：包括正面扣球、侧面扣球、跳扣等

-防守技术：包括正面防守、侧面防守、跳起防守等

-拦网技术：包括单人拦网、双人拦网、三人拦网等

3.排球战术

-个人战术：包括发球战术、传球战术、扣球战术、防守战术等

-团队战术：包括快攻、梯次进攻、交叉进攻、防守转换等

4.排球比赛规则

-比赛场地：长18米，宽9米，中间设网，网高2.43米（男排），2.24米（女排）

-比赛制度：五局三胜制，每局25分，决胜局15分

-换人制度：自由换人，每局最多6次换人

-犯规规则：包括四次击球犯规、网前犯规、越位犯规等

5.排球比赛裁判

-裁判员职责：主裁判负责比赛的整体管理和判决，副裁判协助主裁判进行判决

-裁判手势：包括得分手势、犯规手势、警告手势等

6.排球运动与健康

-排球运动对身体健康的影响：增强心肺功能、提高协调能力、锻炼肌肉力量等

-排球运动的安全注意事项：热身运动、正确动作、避免过度训练等

7.排球运动与团队精神

-团队合作的重要性：排球比赛强调团队合作，个人能力与团队协作相结合

-团队精神的培养：通过比赛和训练，培养学生的沟通能力、领导力、责任感等

8.排球运动与社会文化

-排球运动在社会文化中的地位：作为一种集体运动，排球运动具有广泛的社会影响力

-排球运动的国际赛事：奥运会、世界排球锦标赛、世界杯排球赛等

9.排球运动的发展趋势

-技术创新：发球、传球、扣球等技术不断创新，提高比赛观赏性和竞技水平

-国际交流：国际赛事的举办，促进了各国排球队之间的交流与合作

10.排球运动的普及与推广

-学校体育教育中的排球教学：普及排球运动，培养青少年体育人才

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