统编版语文四年级上册10 爬山虎的脚+课件.pptx

统编版四年级语文上册;;叶圣陶（1894-1988），现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人;

铺pū铺展pù店铺

空kōng空气kòng空隙

重chóng重叠zhòng重量;

均匀重叠空隙叶柄触角

痕迹逐渐蛟龙漾起侵占

花茎

;;;;爬山虎生长的特殊环境（生长的位置）：;爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。;读文思考：;爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的的六七根丝,每根丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。;;爬山虎，

你在哪呢？;如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。;;茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。;细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。;长大了的叶子;爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要不断地长出新脚。;爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

;1自己读读第三小节，用直线划出描写爬山虎的脚的句子。

2谁来读读划出的句子？其他同学思考：这几句话写出了爬山虎的脚哪些方面的特点？;刚长出来的叶子;猜一猜谜语;;读第二自然段思考：;六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了。;爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。;;爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。;嫩茎;叶柄;想一想，作者为什么能把爬山虎的脚写得这样生动具体？;没触着墙的，就萎了;课文结构;观察作业