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部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷【精华版】.docxVIP

部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷【精华版】.docx

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部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷

一.选择题(共10题,共24分)

1.上课铃声响,快快(??),发言(??),专心(??)。

A.来听讲???

B.先举手???

C.进课堂

2.到老师办公室要(??)。

A.喊“报告”

B.跑进去

C.不可以去

3.预备铃响后不应该做的是(??)。

A.再去玩会儿

B.走进教室

C.做好上课准备

4.下列做法中,正确的是(??)。

A.追逐打闹

B.相互拥挤

C.远眺休息

5.同学发言的时候,我们应该(??)。

A.不用理

B.玩东西

C.认真听

6.新学期一开始,五年级学生强强就规划了自己的课余生活,下列选项不合理的一项是(??)。

A.既独自玩,又积极参加班级或学校举办的集体活动

B.我想看几部精彩的电影

C.始终独自一人坐在教室练习硬笔书法

7.老师不上课时通常会在(??)。

A.餐厅

B.办公室

C.操场上

8.下列场所中,(??)可以随便进出。

A.老师办公室

B.厕所

C.校长办公室

9.升旗时,我们应该怎样做?(??)

A.和同学交流自己的感想

B.神情庄重,保持安静

C.自觉坐下,原地休息

10.当模拟火灾发生后,疏散演习的铃声响起时,我们应该(??)。

A.听从老师指挥,快速、有序地跑向空旷地带

B.有多快跑多快,挤着也要先跑出去

C.大声嚷嚷,催促跑在前面的同学快点儿

二.填空题(共10题,共32分)

1.校园的铃声是小小“(???)”,威力非常(???),只要它说话,我们(???)。

2.美好(???)大家建,幸福生活人人享。

3.听到上课铃声后,我们应该(?????????)。

4.听到上课铃,我们就会(???)。

5.要想知道下一节课要上什么,我可以学看(???)表。

6.课间,我们要(???)言(???)行。

7.老师讲课时,我们要(???)。

8.课前不仅要准备好(???)等学习用具,还要在(???)上做好准备,不要让其他事情打扰到听讲。

9.上课铃声响,快快进(???)。

10.楼梯靠(???)行,不闹不推搡。

三.判断题(共10题,共20分)

1.学校里有很多能为我们提供帮助的人。??(??)

2.升国旗的时候,小明一直在和小华说话。??(??)

3.我们要爱护学校的花草树木。??(??)

4.我也要戴上红领巾,做个好学生。(??)

5.上课铃响起时,要迅速走进教室,端坐到自己的座位上,安静等待老师上课。??(??)

6.放学回家后,小明先看电视,再做作业。??(??)

7.宁宁听到国歌声响起的时候便停下脚步,向国旗行注目礼。??(??)

8.学校组织为山区孩子送冬衣活动,冬冬认为这是没有必要的。(??)

9.国歌响起要肃立。??(??)

10.鹏鹏努力学做体操。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线魔方。

红红天天中午在餐厅??????认真听讲

丽丽在上课铃响了以后?????打篮球

鹏鹏在操场上????????吃饭

芳芳在课间玩游戏的时候????去卫生间

小华在下课以后???????遵守游戏规则

五.简答题(共6题,共42分)

1.在上下楼梯的时候,图中的同学们做得对吗?为什么?

2.你正在小区里和小伙伴做游戏,这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题,你会怎样做?

3.说一说你们学校和你原来所在的幼儿园有什么不同。

4.玩游戏时,我们为什么要遵守规则?

5.说一说你最喜欢学校的什么地方,为什么?

6.校园里有很多我们喜欢的地方,请写出三个。

六.综合题(共2题,共8分)

1.课堂作业要认真做。你是怎样认真做课堂作业的?把你的做法在括号里画“”。

认真写(??)???????????

仔细算(??)

勤阅读(??)?????????

及时完成(??)

2.多提问题是良好的学习习惯。怎样提出自己的问题呢?把你的方法的在括号里画“”。

认真听(??)?????????

好好想(??)?

把问题说清楚(??)???????

多请教方法(??)

参考答案

一.选择题

1.C、B、A

2.A

3.A

4.C

5.C

6.C

7.B

8.B

9.B

10.A

二.填空题

1.指挥家;大;都听它

2.家园

3.在座位上坐好;把书本摆放整齐;安静等老师上课。

4.回到教室

5.课程

6.轻;慢

7.专心听讲

8.课本;精神状态

9.课堂

10.右

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9

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