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认识6~10各数情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习10以内数的认识1青岛版（六年制）数学一年级上册跑步的有几人？树有多少棵？有多少个吊环？太阳花有几棵？足球有多少个？你能拨出6、7、8、9、10吗？61718191接着画。68910（1）准备了（）双筷子，是（）根。（2）你还能提出哪些问题？510准备了()个碗。5写门牌号。68865(1)(2)791097在数数的时候,要按照一定的顺序来数。6—10各数的顺序是6、7、8、9、10。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
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