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第5节物质的溶解
一、引入:(2分钟)
师:老师知道仓南有一项传统的文化遗产——晒盐。你们知道吗?它的历史已经有3千多年了。有没有同学知道晒盐呢?你能说说晒盐的过程或原理吗?
生:蒸发水。把海水引入盐田,然后太阳晒,盐就出来了。
师:对,古代仓南人民就是利用这些溶解的学问来生产食盐。今日我们就来学习物质在水中的溶解。《引出课题》
二、新课教学(3分钟)
师:那么,关于溶解,你还想了解哪些学问?
生:默不作声。
师:你想深化探讨溶解吗?(——想)那老师就带领大家一起来探讨有关溶解的这些问题
(出示问题)
师:这些问题,哪些是你现在就能回答的?
生:第一个问
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