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小学教师的创造力培养观与创造性教学行为的关系:教学监控能力的中介作用;;01;创造力培养观的定义;创造力培养观的重要性;认知性创造力培养观;02;创造性教学行为的定义;;创造性教学行为的实施;03;;增强学生学习动力;;04;;创造性教学行为强化培养观;;05;创造性教学策略是指;提供丰富的学习资源和材料,营造开放、包容的学习氛围,鼓励学生表达自己的想法和创意。;;06;;教师通过观察学生的表情、动作等,及时调整教学策略,以适应学生的需求。;;感谢观看
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