复习课（第1课时解三角形）课件高一下学期数学人教B版.pptx

人教B版数学必修第四册;知识梳理构建体系;知识网络;要点梳理;【思考辨析】

判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号里画“√”,错误的画“×”.

(1)正弦定理在钝角三角形中可能不成立.()

(2)若a2+b2c2,则△ABC为锐角三角形.()

(3)解三角形时,只能用一次正弦定理或余弦定理.()

(4)在三角形中求角时,利用余弦定理不易产生增解.();专题归纳核心突破;;解斜三角形有下列几种情况.;【变式训练1】已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量;;根据所给条件确定三角形的形状,主要有两条途径:(1)化边为角;(2)化角为边.

常见具