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高三化学一轮复习硫及其化合物(第2课时)教学设计--第1页
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《硫及其化合物》
拟课时
授课题目课题：《硫及其化合物》
第2课时
明确目标1.掌握硫单质及其化合物的主要性质，了解其应用。
2.了解硫的重要化合物对环境质量的影响。
3.二氧化硫和三氧化硫。
4.硫的氧化物对大气的污染。4.硫酸。
重点难点重点：硫及其化合物的重要性质和用途
课型□讲授□习题□复习□讨论□其它
师生活动
教学内容设计
设计
基础知识梳理教师评讲
4.SO与CO的比较例题，师生
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SOCO总结。
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学生回顾
物理性质无色刺激性气体、易液化易溶于水(1:40)无色、无气味气体微溶于水
与水反应相关内容，
与碱反应并练习《金
氧化性版学案》对
还原性能被酸性高锰酸钾、氯水、溴水、碘水等无应内容
氧化剂氧化
漂白性能与某些有色物质生成不稳定的无色物质无
而使其褪色
与NaO作用
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环境的影响形成酸雨，直接危害人体健康引起温室效应
SO与CO的鉴别：①可根据物理性质，CO无色无味，SO具有刺激性气味。②利用SO
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的强还原性，用酸性高锰酸钾溶液或溴水鉴别。
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