八年级数学下册第17章函数及其图象17.1变量与函数教案新版华东师大版.docVIP

八年级数学下册第17章函数及其图象17.1变量与函数教案新版华东师大版.doc

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17.1变量与函数(1)

教学目标

1.驾驭常量和变量、自变量和因变量(函数)基本概念.

2.了解表示函数关系的三种方法：解析法、列表法、图象法，并会用解析法表示数量关系.

过程性目标

1.通过实际问题，引导学生直观感知，领悟函数基本概念的意义.

2.引导学生联系代数式和方程的相关学问，接着探究数量关系，增加数学建模意识，列出函数关系式.

教学过程

一、创设情境

在学习与生活中，常常要探讨一些数量关系，先看下面的问题.

问题1如图是某地一天内的气温改变图.

看图回答：

(1)这天的6时、10时和14时的气温分别为多少？随意给出这天中的某一时刻，说出这一时刻的气温.

(2)这一天中，最高气

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