24.4家居环境与健康说课稿-2023-2024学年北师大版生物八年级下册.docx

24.4家居环境与健康说课稿-2023-2024学年北师大版生物八年级下册

一、教材分析

“24.4家居环境与健康说课稿-2023-2024学年北师大版生物八年级下册”章节主要讲述了家居环境对健康的影响，包括室内空气质量、家居用品的安全使用以及健康生活方式的养成。本节课内容与学生的生活实际密切相关，旨在引导学生关注家居环境，提高自我保护意识，养成良好的生活习惯。教材内容深入浅出，符合八年级学生的认知水平，有助于培养学生对生物学科的兴趣。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的健康生活意识、实践探究能力和科学思维能力。通过分析家居环境与健康的关系，学生将学会如何评估和改善居住环境，提升生活品质，形成健康的生活习惯。同时，课程将引导学生进行观察、实验和思考，培养他们运用科学方法解决问题的能力，以及基于证据进行推理和判断的科学思维，从而全面提高学生的生物学科核心素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解家居环境对健康的影响，包括室内空气质量、家居用品的安全使用以及健康生活方式的养成。具体来说：

-室内空气质量对健康的影响：重点讲解PM2.5、甲醛等有害物质对人体的危害，以及如何通过通风、绿植等方式改善室内空气质量。

-家居用品的安全使用：强调电器安全、家具材料安全等，例如如何正确使用电器避免触电，如何选择环保家具减少有害物质释放。

-健康生活方式的养成：教授学生如何通过合理饮食、规律作息、适量运动等习惯维护个人健康。

2.教学难点

本节课的教学难点在于如何让学生将理论知识应用到实际生活中，具体包括：

-室内环境污染的识别与防治：难点在于让学生能够识别日常生活中的室内污染源，并采取有效措施进行防治。例如，如何判断新家具是否存在甲醛超标，如何选择合适的空气净化器。

-家居安全意识的形成：难点在于培养学生对家居安全的警觉性，如电器使用中的安全隐患，如何预防电器火灾等。

-健康生活方式的实践：难点在于如何激发学生改变生活习惯的动力，将健康生活方式融入日常生活，如坚持运动、保持良好饮食习惯等。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《北师大版生物八年级下册》教材，以便于跟随课堂进度学习。

2.辅助材料：准备室内空气质量、家居用品安全使用和健康生活方式相关的图片、图表和视频，以多媒体形式展示，增强学生的直观理解。

3.实验器材：如涉及实验，准备必要的实验器材，如空气质量检测仪、甲醛测试盒等，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生合作探究；同时设置实验操作台，为实验环节创造良好的环境。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于室内环境污染的新闻视频，让学生了解室内环境污染的严重性。

2.提出问题：视频中的环境污染问题与我们日常生活有什么关系？我们如何改善家居环境，保障健康？

二、讲授新课（20分钟）

1.讲解室内空气质量对健康的影响，结合教材内容，介绍PM2.5、甲醛等有害物质对人体的危害。

2.介绍家居用品的安全使用，通过案例分析，让学生了解电器、家具等用品的安全隐患及防范措施。

3.讲解健康生活方式的养成，强调合理饮食、规律作息、适量运动等习惯对健康的重要性。

三、巩固练习（10分钟）

1.分组讨论：让学生结合自己的生活经验，讨论如何改善室内空气质量、确保家居用品安全使用以及养成良好的生活习惯。

2.分享与展示：每组选取一名代表，汇报本组的讨论成果，其他同学进行评价和补充。

四、课堂提问与师生互动（10分钟）

1.提问：室内空气质量对健康有哪些影响？

2.学生回答：空气中的有害物质如PM2.5、甲醛等会引发呼吸系统疾病、皮肤病等。

3.提问：如何改善室内空气质量？

4.学生回答：保持室内通风、种植绿植、使用空气净化器等。

5.提问：家居用品的安全使用有哪些注意事项？

6.学生回答：正确使用电器、选择环保家具、避免使用过期产品等。

五、总结与拓展（5分钟）

1.总结：本节课我们学习了室内空气质量、家居用品安全使用和健康生活方式对健康的影响，希望大家能够将所学知识应用到实际生活中。

2.拓展：课后收集资料，了解我国室内环境污染的相关法规，下周课堂分享。

本教学过程设计紧密结合实际学情，注重培养学生的核心素养，通过师生互动、分组讨论等多种形式，激发学生的学习兴趣，解决重难点问题，提高教学效果。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《室内环境污染与健康》

-《家居用品安全使用指南》

-《健康生活方式手册》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究室内环境污染对人体健康的具体影响，如甲醛、苯等有害物质的来源、危害及其预防措施。

-调查市场上常见的空气