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第一单元《微小世界》知识点-教科版六年级科学上册--第1页
六年级上册科学第一单元《微小世界》知识清单
第1课放大镜
1.中国“天眼之父”南仁东。
2.在我们的感觉器官中,眼睛能收集到比其他感官更丰富的信息,
尽管如此,人的最高视力也只能看清楚0.1毫米大小的微小物体。
3.中央厚、边缘薄的透明物体能把图像放大,显现人眼看不清楚
的细微之处,使我们获得更多的信息。早在一千多年前,人们就
发明了放大镜。放大镜的镜片叫凸透镜,它能把物体的图像放大,
目前凸透镜广泛使用在我们的生活、工作、学习中。
4.放大镜的镜片特点:透明、中间厚、边缘薄。只要具有类似放
大镜镜片的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就具有同样
的放大功能。
5.正确使用放大镜的方法
(1)观察对象不动,人眼与观察对象之
间距离不变,放大镜在观察对象与人眼
之间来回移动。
(2)把放大镜放在眼前,移动物体直至图像大而清楚。
6.放大镜的作用:放大作用,聚光作用,成像作用。
放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清
的细微之处,使我们获得更多的信息。用放大镜观
察电视机或计算机的屏幕,看到的线状物是由红、
绿、蓝三种颜色组成的。
第一单元《微小世界》知识点-教科版六年级科学上册--第1页
第一单元《微小世界》知识点-教科版六年级科学上册--第2页
7.放大镜的倍数与它的凸度有关,凸度
越大的放大镜,放大倍数就越大。放
大镜放大倍数越大,看到的视野越小。
反之,凸度越小,放大倍数越小,视野
越大。放大镜的放大倍数与放大镜的大小无关。
8.自制放大镜的材料有广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋(盒)
装水,冰块、水滴、透明玻璃球等都有放大功能。(注:横向放
大,纵向不放大)
第2课怎样放得更大
1.在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大
倍数,这就是早期的显微镜。
2.荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300
倍的金属结构的显微镜,并用显微镜观察了毛细血管的血液流
动,水中的微生物等。
3.显微镜的发展经历了金属显微镜、光学显微镜、电子显微
镜、扫描隧道显微镜。电子显微镜可以把物体的图像放大约
200万倍;扫描隧道显微镜可以观察三维的原子结构图。
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第一单元《微小世界》知识点-教科版六年级科学上册--第3页
4.显微镜的放大倍数是用目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数
5.显微镜的发明,大大扩展了我们的视野,带我们走进微观世
界,让我们看到了微生物和细胞
6.蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼般大小,
我们用肉眼只能看见它们密密麻麻的一片,但在10倍放大镜下
我们可以看清它们的肢体。
7.两个平行组合的凸透镜间的距离会影响图像的放大倍数和清
晰度,所以需要找到一个恰当的位置,这个位置能观察到清晰
而放大的图像
8.手持式简易显微镜的特点:体积小、易携带、可以看不透明
的物体。
9.我们制作的简易显微镜时,两个组合透镜相当于显微镜中的
第一单元《微小世界》知识点-教科版六年级科学上册--第3页
第一单元《微小世界》知识点-教科版六年级科学上册--第4页
目镜和物镜。
第3课观察身边微小的物体
1.正确使用显微镜的方法和步骤
①安放②对光
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