2024年五年级下册道德与法治教案 .pdf

2024年五年级下册道德与法治教案

一、教学内容

本节课选自2024年五年级下册道德与法治教材第四单元《法在我

身边》的第一个课时，详细内容为法律保护我们的权利”。主要包

括法律的基本概念、法律的作用、法律如何保护我们的权利以及我们

应该如何遵法、守法、用法等内容。

二、教学目标

1.让学生了解法律的基本概念，理解法律在我们生活中的重要性。

2.使学生掌握法律保护我们权利的基本方法，提高法律意识。

3.培养学生遵法、守法、用法的良好习惯，提高道德素养。

三、教学难点与重点

重点：法律的基本概念、法律的作用、法律如何保护我们的权利。

难点：如何引导学生理解并运用法律保护自己的权利。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、笔。

2.学具：道德与法治教材、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组图片，让学生观察并思考：这些图片中的

行为是否合法？为什么？

2.新课内容：讲解法律的基本概念、法律的作用、法律如何保护

我们的权利。

3.实践情景引入：创设一个生活中的情景，让学生分组讨论如何

运用法律保护自己的权利。

4例.题讲解：分析教材中的案例，讲解如何运用法律知识解决问

题。

5.随堂练习：设计练习题，让学生巩固所学知识。

六、板书设计

1.法律基本概念

2.法律作用

3.法律保护我们权利的方法

4.遵法、守法、用法

七、作业设计

1.作业题目：请结合教材内容，谈谈你对法律保护我们权利的认

识。

答案：法律保护我们权利，是通过规定公民的权利和义务，对侵

犯公民权利的行为进行制裁，维护社会公平正义。我们应该学会运用

法律保护自己的权利，同时也要尊重他人的权利，遵法、守法、用法。

2,作业题目：请举例说明法律在生活中的作用。

答案：法律在生活中具有规范作用和保护作用。规范作用体现在

法律对公民行为的规范，如交通法规、学校纪律等；保护作用体现在

法律对公民权利的保护，如消费者权益保护法、未成年人保护法等。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过讲解、实践、讨论等方式，使学生初步了解了法律的

基本概念和作用，知道了法律如何保护我们的权利。课后，教师应反

思教学效果，针对学生的掌握情况，进行有针对性的辅导。

拓展延伸：组织学生参加法律知识竞赛、参观法院等活动，提高

学生的法律意识，培养遵法、守法、用法的良好习惯。

重点和难点解析

1.实践情景引入的设置

2.例题讲解的深度和广度

3.随堂练习的设计

4.作业设计的针对性和答案的完整性

5.课后反思及拓展延伸的实际效果

详细补充和说明：

一、实践情景引入的设置

实践情景的设置应贴近学生的生活，易于引起学生的共鸣，从而

激发他们对法律保护权利的兴趣。情景可以涉及校园欺凌、消费者权

益保护、网络安全等方面，让学生在具体的情景中感受法律的作用，

学会运用法律武器保护自己。情景设置应具有一定的开放性，鼓励学

生从不同角度思考问题，提高问题解决能力。

二、例题讲解的深度和广度

1.选择具有代表性的案例，涵盖法律的基本概念、作用和保护方

法等方面。

2.讲解时要深入浅出，用通俗易懂的语言解释法律知识，帮助学

生理解。

3.引导学生从多个角度分析案例，培养学生的思辨能力和法律意

识。

三、随堂练习的设计

1.练习题目的类型应多样化，包括选择题、判断题、简答题等。

2.练习题目的难度要适中，既能巩固基础知识，又能提高学生的

应用能力。

3.练习过程中，教师要关注学生的反馈，及时解答学生的疑问。

四、作业设计的针对性和答案的完整性

1.针对性强，紧密围绕教学目标和重难点，帮助学生巩固所学知

识。

2.作业题目具有一定的开放性，鼓励学生发表自己的观点，培养

学生的创新意识。

3