一年级音乐上册《动物说话》ppt课件.pptxVIP

一年级音乐上册《动物说话》ppt课件

课程介绍与目标动物声音基础知识歌曲《动物说话》学习创意实践活动设计课堂互动环节课程总结与延伸拓展

01课程介绍与目标

《动物说话》是一首以动物叫声为主题的儿童歌曲，旋律简单、节奏明快，容易引起学生的兴趣和共鸣。歌曲中包含了多种动物的叫声，如小鸡、小鸭、青蛙等，通过模仿这些动物的叫声，可以帮助学生了解不同动物的特点和习性。歌曲还融入了简单的舞蹈动作和表演元素，让学生在欢快的音乐中感受动物的可爱和乐趣。教材分析

学情分析一年级学生正处于对音乐感知的初级阶段，对于节奏明快、旋律简单的歌曲比较感兴趣。学生对于动物有着天然的好奇心和喜爱，通过模仿动物的叫声和动作，可以激发他们的学习兴趣和积极性。在此之前，学生已经学习了一些基本的音乐知识和技能，如简单的节奏型和旋律模唱等，为本节课的学习奠定了基础。

学生能够准确模仿出歌曲中出现的动物叫声，了解这些动物的特点和习性。知识目标舞蹈动作与演唱的协调配合。教学难点学生能够自信、大方地演唱歌曲，并能够与同伴合作完成简单的舞蹈动作和表演。能力目标通过本节课的学习，培养学生热爱大自然、关爱动物的情感态度，提高他们的审美情趣和艺术修养。情感目标歌曲的演唱和动物叫声的模仿。教学重点0201030405教学目标与要求

02动物声音基础知识

如夜莺、杜鹃等鸟类的婉转悦耳的歌声，具有吸引伴侣、警告同类等作用。鸣叫声咆哮声吱吱声如狮子、老虎等猛兽的威猛低沉的吼声，用于标记领地、吸引伴侣等。如老鼠、松鼠等啮齿类动物发出的尖锐刺耳的声音，用于标记领地、吸引伴侣等。030201动物声音类型及特点

仔细观察动物的动作、神态以及发声时的口型、气息等，以便更准确地模仿其声音。观察动物认真倾听动物的叫声，注意声音的音高、音色、节奏等要素，以便更好地把握其特点。倾听声音通过模仿动物的叫声进行练习，逐渐掌握其发声技巧和特点，提高模仿的准确性和生动性。模仿练习动物声音模仿技巧

将动物的声音与音乐的节奏相结合，创造出富有动感和生命力的音乐作品。节奏运用不同的音调和音域来模仿动物的声音，使音乐作品更加生动和形象。音调将不同动物的声音巧妙地组合在一起，形成和谐而富有层次感的和声效果。和声动物声音与音乐元素结合

03歌曲《动物说话》学习

《动物说话》是一首以动物为主题的儿歌，通过模仿各种动物的叫声和动作，让孩子们感受音乐的节奏和韵律。歌曲创作背景本歌曲的作者是李重光，他是一位著名的儿童音乐作曲家，创作了大量深受孩子们喜爱的音乐作品。作者简介歌曲背景及作者简介

歌曲通过生动的歌词描绘了各种动物的形象和特征，如“小鸡说话唧唧唧”、“小鸭说话嘎嘎嘎”等，让孩子们在歌声中感受动物的可爱和亲切。歌曲以轻松、欢快的旋律和节奏，表达了孩子们对动物的喜爱和好奇，同时也传递了人与动物和谐相处的理念。歌曲内容理解与情感表达情感表达歌词解析

节奏感把握歌曲的节奏明快，要求孩子们在演唱时能够准确把握节奏的变化，跟上音乐的节拍。声音控制在演唱时，要注意声音的清晰度和响亮度，模仿动物的叫声时要尽量逼真。动作配合在演唱过程中，可以加入一些简单的动作来模仿动物的形象和特征，增加歌曲的趣味性和互动性。歌曲演唱技巧指导

04创意实践活动设计

通过模仿动物的声音，培养学生的音乐感知能力和表现力。游戏目标将学生分成若干小组，每组选择一个动物进行声音模仿。模仿时需注意动物的声音特点和情感表达。其他小组则猜测是哪种动物的声音。游戏规则教师可以提供一些动物声音的录音或视频，供学生学习和参考。同时，鼓励学生发挥想象力，创造性地模仿动物声音。游戏建议动物声音模仿游戏

通过创作动物声音，培养学生的音乐创作能力和想象力。活动目标提供各种乐器和音效设备，引导学生创作不同动物的声音。学生可以自由组合乐器和音效，创造出独特的动物声音。活动内容教师可以先示范一些动物声音的创作方法，然后让学生自由发挥。鼓励学生尝试不同的组合和创作方式，创造出丰富多样的动物声音。活动建议动物声音创作活动

策划目标通过组织动物主题音乐会，展示学生的音乐才华和创意成果。策划内容确定音乐会主题和节目单，组织学生排练和表演。节目可以包括动物声音模仿、动物声音创作展示、动物歌曲演唱等。策划建议教师可以与学生一起讨论音乐会的主题和节目内容，充分发挥学生的创造力和想象力。同时，要确保节目的多样性和趣味性，让观众在欣赏音乐的同时，也能感受到动物的魅力和乐趣。动物主题音乐会策划

05课堂互动环节

播放学生录制的动物叫声模仿，让其他同学猜测是哪种动物，增加课堂趣味性。评选出最具创意、最生动的动物形象画作和叫声模仿，给予表扬和奖励。展示学生创作的动物形象画作，鼓励学生描述自己画作中的动物特点和故事背景。学生作品展示与评价

邀请学生自愿上台表演与动物相关的舞蹈、歌曲或故事，展现学生的才艺和自信。学生