1.2.2+地球公转的意义课件2024-2025学年高中地理湘教版（2019）选择性必修1.pptxVIP

第一单元地球运动的意义第一节地球公转的意义(第2课时)

2023年6月，济宁市学生王超父母看到当地某楼盘广告宣传，称该楼盘每一栋楼房即使是最底层也有超大采光面，一年四季都可以享受灿烂的阳光与优美的环境，便购买了其中5号楼101室。2023年12月全家入住后，发现阳光全被南侧6号楼遮挡住了。王超一家觉得自己家的采光权受到侵犯，准备状告开发商做虚假广告，要求调换房子。帮一帮：王超家需要采集哪些证据才有可能赢得这场官司？导入

新课程标准结合实例，说明地球公转的地理意义素养目标?1.利用教具、示意图或地理信息技术软件，演示正午太阳高度变化，归纳正午太阳高度变化规律。（地理实践力、综合思维）2.探究学校所在地正午太阳高度与物体影长的变化规律（地理实践力、综合思维）3.结合“二分二至日太阳照射地球示意图”，理解正午太阳高度的空间和时间分布规律。（综合思维）4.利用正午太阳高度角，分析解释生活中的一些现象，提高探索自然奥秘的兴趣，初步树立物质运动的世界观。（人地协调观）重难点正午太阳高度的变化规律。导学

基础梳理——太阳高度角与正午太阳高度概念：太阳光线与地平面之间的夹角，叫作太阳高度角，简称太阳高度。日变化：一天中太阳高度最大值出现在正午（12点），称为正午太阳高度。日变化的原因：地球的自转

基础梳理——太阳高度角与正午太阳高度概念：太阳光线与地平面之间的夹角，叫作太阳高度角，简称太阳高度。正午太阳高度的变化原因：黄赤交角的存在、太阳直射点的南北移动。

1.结合课文关于正午太阳高度变化的描述，依据课本P10图1-2-6相关数据，在下图中分别绘出夏至日、冬至日正午太阳高度的纬度分布。思+议+展——正午太阳高度日期太阳直射的纬线正午太阳高度的纬度变化春分日和秋分日夏至日冬至日赤道由赤道向南北两侧递减北回归线由北回归线向南北两侧递减南回归线由南回归线向南北两侧递减

同一时刻，各地正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减，直射纬度上的正午太阳高度为90°，同一纬线正午太阳高度相等。7评——正午太阳高度

正午太阳高度角的计算所求地正午太阳高度=90°-纬度差思+展+评——正午太阳高度利用上述公式，完成表格内容。地点纬度正午太阳高度夏至日春分日、秋分日冬至日北京约40°N???海口约20°N???济宁约（35°N，116°E），求该地在国庆节当天（太阳约直射2°S）的正午太阳高度角。73°26′50°26°34′86°34′70°46°34′正午太阳高度=53°

思+展+评——正午太阳高度节气最大值地区最小值地区夏至冬至春分、秋分正午太阳高度角的计算所求地正午太阳高度=90°-纬度差，所求地的地理纬度与太阳直射点的地理纬度的差值越小，正午太阳高度角越大；反之正午太阳高度越小。利用上述信息，完成表格内容。北回归线及其以北地区南、北极点南半球南回归线及其以南地区北半球赤道

10纬度变化规律：同一时刻，各地正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。春分日和秋分日时，太阳直射在赤道上，正午太阳高度由赤道向南北两侧递减；夏至日时，太阳直射在北回归线上，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减；冬至日时，太阳直射在南回归线上，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。近大远小评——正午太阳高度

季节变化规律：同一地点正午太阳高度随着季节作有规律的变化。夏至日时，北回归线及其以北地区正午太阳高度达到一年中的最大值，南半球的各纬度地区达到一年中的最小值。冬至日时，南回归线及其以南地区正午太阳高度达到一年中的最大值，北半球的各纬度地区达到一年中的最小值。春分日和秋分日时，除赤道上正午太阳高度达到一年中最大值外，其他地区正午太阳高度介于最大值和最小值之间。11来增去减评——正午太阳高度

12评——正午太阳高度等太阳高度线定义?：等太阳高度线是以直射点为中心，由太阳高度角相等的各点连接而成的线，用于反映某一时刻太阳高度的全球分布状况。特点?：这种线图可以看作是以太阳直射点为中心的俯视图，太阳高度从直射点向四周逐渐降低。

（1）确定地方时：当某地太阳高度达一天中的最大值时，就是一天的正午时刻，当地的地方时是12时。（3）确定房屋的朝向：在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。（2）判断所在地区的纬度：当太阳直射点位置一定时，如果已知当地的正午太阳高度，就可以根据“某地与太阳直射点相差多少纬度，正午太阳高度就相差多少度”的规律，求出当地的地理纬度。评——正午太阳高度角的应用

（4）判断日影长短及方向：①太阳直射点上，物体的影长缩短为0；正午太阳高度越大，日影越短；反之，日影越