部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及答案【精选题】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面是五（3）班的同学在家庭中的表现，你觉得有利于家庭和谐的是（??）。

①张强为劳累的爸爸奉上一杯热茶

②李璐为辛苦做家务的妈妈分担家务

③王小聪埋头做自己的作业，作业完成后出家门去玩

④李梅做完作业后，陪年老的爷爷一起散步、聊天

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

2.五（3）班的同学在调查走访中发现，优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是（??）。

①静以修身，俭以养德

②吃喝玩乐，及时享受

③胸怀天下，忧国忧民

④诚实守信，踏实做人

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

3.家风的载体不包括（??）。

A.一阵风

B.一个故事

C.一段记忆

D.一句话

4.爸爸想带小勇去博物馆，妈妈却想让小勇陪着回老家，小勇正确的作法是（??）。

A.“爸爸妈妈，你们自己商量吧！”

B.“爸爸妈妈，我建议我们先回老家，从老家回来后再一起去博物馆。”

C.“都不是我想去的地方，我哪儿也不去！”

D.“烦死了，听我的，去动物园！”

5.当父母在家里出现不和睦的情况时，你应该（??）。

A.不要插手

B.帮妈妈一起对付爸爸

C.做家庭的“润滑剂”

6.“一粥一饭，当思来处不易”的警句出自（??）。

A.诸葛亮《诫子书》

B.《论语》

C.《朱子家训》

二.填空题(共6题，共30分)

1.在自主选择中，我们需要（???）的意见，也要从自己的（???）出发，争取一些锻炼和成长的机会。

2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要（???），学会以（???）、（???），主动将矛盾化解。

3.生活中，我们（???）、主动询问，尽力关心和帮助家人。

4.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（???）、（???）等诱惑。

5.沟通前我们要先了解父母的（???），沟通中可以选择彼此熟悉的（???）。

6.我们要用心（???）和（???），从家人的（???），甚至是（???）和（???）中感受他们的爱。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。（??）

2.我们还小还不能为家庭作贡献。（??）

3.在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（??）

4.一个词、一句话可以成为家风的载体。（??）

5.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（??）

6.爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共30分)

1.我们应该怎么和家人相处？

2.每一个家庭都有自己的家训、家规，请你说一说，你家有哪些家训、家规呢？

3.你经常在家和父母聊那些话题？和大家分享一下吧。

4.你已经是五年级的学生了，这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了，具体表现有哪些呢？（开动脑筋多写几条吧！）

5.你能读懂家人的心吗？举三个例子，体会家人对自己的爱。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读材料，回答问题。

一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”

爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子就是张衡。

（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？

（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？

（3）这则材料告诉我们一个什么道理？

八.综合题(共2题，共21分)