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部编版二年级上册道德与法治期中测试卷(巩固)word版.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷(巩固)word版.docx

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部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列(??)不是为班级添光彩的事。

A.师生之间平等相处、真诚相待,相互体谅,有困难相互帮助

B.有好学习习惯,讲究方法,上课认真专心听讲,不做小动作,坐、看、写、读姿势正确,敢于质疑勇于发表见解;按时完成作业

C.小红学习比我好,我内心嫉妒,放学找茬出出气

2.教室后面的黑板报里,不可以设计有(??)。

A.美术画

B.铅笔字

C.明星海报

3.当看到有男生欺负女生时,我会(??)。

A.假装没看见

B.去制止

C.一起去欺负那个女生

4.学校里的公物不包括(??)。

A.音乐教室的钢琴

B.课桌

C.小红的书包

5.下面想法正确的是(??)。

A.明明下课后主动整理课桌

B.小华和鹏鹏两个人在课间打闹

C.课间,有的同学在走廊上跳绳

6.把“值日生同学要负责”写进(??)里吧!

A.游戏

B.规矩

C.规则

二.填空题(共6题,共22分)

1.中秋节这天,天上月圆,人间(???),(???)和(???),都是中秋节的味道。

2.(???)为我们的学习提供方便。

3.2019年的10月1日是第(???)个国庆节。

4.我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同兴趣的同学还组成了(???)。

5.要(???),效率才会高。

6.老师每天要(???)、(???)、(???)、辅导学生,还要和我们一起开展各种活动,老师很(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.国旗是一个国家的象征。??(??)

2.王林是班上学习最好的同学,所以他不需要向其他同学学习。(??)

3.重阳节是每年的农历八月十五。??(??)

4.重阳节时,佳佳打电话问候爷爷奶奶。??(??)

5.班级里的水桶可以不用爱护。?(??)

6.在教室里,我们不能随便扔垃圾。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

六月一日??????国庆节

一月一日??????儿童节

十月一日??????元旦节

农历八月十五日???中秋节

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共37分)

1.怎样让我们的教室变得更漂亮?

2.小明说:“下课了,不让在教室跑,也不让在教室叫,太不自由了。”你觉得他说的对吗?你想对他说什么?

3.周末计划里应该先做重要的事情,请写出两件自己认为重要的事情。

4.周末很多事都想做,怎么安排更合理呢?

5.你在值日时遇到过什么难题?你是怎么解决的?

七.综合题(共2题,共14分)

1.我会辨。

放假了,大家都在做些什么呢?请你在正确的做法的(??)里打上“√”错误的做法的(??)里打上“×”。

(??)几个伙伴相约去书店看书。

(??)作业赶趟,开学前再做也不迟。

(??)让我再睡一会儿,早饭不吃了。

(??)和爸妈一起去去看爷爷。

(??)和同学去野外游泳。

2.找一找,在我们校园的这些地方,有规则要求么?有的请打“√”。

在我们班级、校园的哪些地方,也张贴了规则要求呢?(比一比,谁的眼睛亮!)

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.团圆;团聚;思念??

2.桌椅

3.70

4.兴趣小组

5.分工配合好

6.备课;上课;批改作业;辛苦

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵?

六.简答题

1.答案不唯一①下雨天要有放伞的地方。②有个图书角。③设计一个植物角。④布置作品墙。

2.不对,我想对小明说:“要遵守学校和班级规则,教室是学习的地方,不是玩的地方。还有,教室里有桌椅等,在教室里跑除了影响他人,还容易碰着,让自己受伤。老师不让在教室跑,也不让在教室叫,是为大家好。所以,我们要听老师的话。”(符合题意即可)

3.第一件是完成学习作业;第二是对下周需要学的内容进行简单的预习;第三是和爸爸妈妈一起去散步。

4.应该先做重要的事,也要安排些室外活动。

5.值日时,我们组有的值日生没有完成任务就提前走了,我采取大家一起商议的方式,制定了轮流做具体值日内容的规则,使我们组的每一位同学都能做到全部地参与。

七.综合题

1.√;×;×;√;×

2.

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