一 有余数的除法（课件）二年级下册数学苏教版.pptxVIP

有余数的除法

一·新课导入

10个，每人分得2个，可以分给几个人？二.探究新知思考一下：你能用算式表示出摆的过程出来吗？1、摆一摆

10÷2＝5（人）被除数除数商你知道这个除法算式中每个数的名称吗？①10个，每人分得2个，可以分给5个人。

②10个，每人分得3个，可以分给几个人？

2、活动小结：

把10个每人分得3个，可以分给3个人,还剩1个。3、摆一摆你能把分得结果列出算式吗？

10个草莓，每人分得3个，分给3个人，还剩1个。余数remainder10÷3=（个）……（人）31

4、比较两次分的结果

完成任务单（2）看图列除法算式。11÷4=（支）……（组）2320÷3=（个）……（个）6220÷6=（个）……（组）32

5、小组合作，动手操作：用小棒摆,并将摆的结果记录如下表格。……

9根9÷4=2（个）······1（根）10根10÷4=2（个）······2（根）11根11÷4=2（个）······3（根）12根12÷4=3（个）13根13÷4=3（个）······1（根）＞除数余数8根8÷4=2（个）6、比较除法算式中余数和除数，你有什么发现？······

8、活动小结：1.在平均分物体时，分到一定程度，剩下的不够再分为一份时，剩下不够分为一份的部分就是余数。2.在有余数的除法中，余数小于除数。