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闽教版五年级信息技术上册全册教案--第1页
闽教版五年级信息技术上册全册教案
第1课制作表格
[课时]:1节课
[教学内容]:WORD的启动；制作表格;在表格中输入、修改数据；表格
[教学]：1、表格实例，让学生知道表格作用和组成；
2、熟悉WORD工作环境，光标的定位和文字；
3、培养学生学习制作表格的兴趣。
[教学]：启动WORD
[教学难点]：插入表格
[教学]：PPT课件、多媒体电脑室
[教学过程]：
一、导入
展示各样的表格：通讯录、课程表、成绩统计表
师：正如大家刚才所看到的一样，在的生活和学习中，会见到各样的表格，使用
表格可以简洁、直观地记录和展现联的数据。就要学习如何在WORD
中制作表格。
二、启动WORD
师：在学习前，得先知道怎样启动WORD，相信有同学知道方法了。谁来告
诉大家。
请一名学生回答，学生他的口述来。
师：打开WORD后，WORD就给了一张空白的纸张，现在请大家都张白纸上单
击一下鼠标左键。谁能把你们看到的告诉我？并且告诉老师，这代表了？
学生的回答和老师的提示，告诉学生光标定位的含义。
三、表格的组成
幻灯片介绍表格的组成，使学生明白行、列、单元格的概念。
四、插入表格；输入、修改数据
闽教版五年级信息技术上册全册教案--第1页
闽教版五年级信息技术上册全册教案--第2页
活动一：请学生课本上的方法，来3阶幻方的制作。
学生的表格和书上幻方表格的不同，学生看书学会表格的方法，
并且介绍菜单栏上的“表格”菜单。
活动二：给出一道未的3阶幻方，同学们不看书，刚才学的方法，看谁最先。
题目如下：
8
59
7
师：刚才的练习，有同学，用“常用”中的表格快捷创建表格有
缺点？如何来克服缺点？
请学生回答问题，从中插入表格的另方法。
活动三：请同学们制作课本第6页“试一试”中的6阶幻方。并找出幻方的奥秘。
五、拓展练习
的幻方题：
153
49
27
18
[板书设计]:
一、启动WORD
1、开始→程序→MicrosoftWord
2、桌面上的WORD图标→双击打开
二、表格的组成：行、列、单元格
三、插入表格的两种方法：
1、“常用”工具栏中的“插入表格”按钮
2、“表格”菜单→“插入”→表格→填写行数、列数
闽教版五年级信息技术上册全册教案--第2页
闽教版五年级信息技术上册全册教案--第3页
第2课表格
[课时]:1节课
[教学内容]:表格环绕；特殊符号的插入；表格行高和列宽的
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