- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
华师版七年级(上);1.能说出代数式的意义;
2.会规范、正确地写出代数式;
3.能给代数式赋予实际意义,进步认同用字母表示数的优越性.
重点:构造现实情境,解释不同代数式的意义.
难点:把数量关系用代数式简明地表示出来.;用字母表示数的书写规范你还记得吗?;代数式的概念;;方法:(1)代数式中不含表示数量关系的符号,如“=”“>”“<”“≥”“≤”“≠”等.
(2)单独的一个数或字母也是代数式.;典例精析;想一想;例3说出下列代数式的意义:;例4用代数式表示:
(1)长为acm、宽为bcm的长方形的周长是多少?
(2)开学时爸爸给小强a元,小强买文具用去了b元(ab),还剩多少元?;(3)某机关单位原有工作人员m人,被抽调20%下基层工作后,留在该机关单位工作的还有多少人?;方法二:该机关单位原有工作人员被抽调20%下基层工作,那么留在该机关单位工作的人数应是原有总人数的,;(4)甲每小时走akm,乙每小时走bkm,两人同时同地出发反向行走,th后,他们之间的距离是多少?;练一练;;代数式;1.下列式子:①3m;②;③3+2=5;④x+2;
⑤25;⑥x=-3,⑦0中是代数式个数的有()
A.2个B.3个C.4个D.5个;2.若x表示某件物品的原价,则式子(1-10%)x表示的意义是( )
A.该物品价格上涨10%时上涨的价格
B.该物品价格下降10%时下降的价格
C.该物品价格上涨10%后的售价
D.该物品价格下降10%后的售价;2.为鼓励节约用电,某地用电收费标准规定:
如果每月每户用电不超过150度,那么每度电0.5元;如果该月用电超过150度,那么超过部分每度电0.8元.
如果小优家一个月用电a度(a150),那么这个月应缴纳电费多少元?(用含a的代数式表示);用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
您可能关注的文档
- 2024年秋季新华师大版七年级上册数学课件第2章2.42 合并同类项.pptx
- 2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 1.1.1正数和负数.pptx
- 2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 1.1.2 有理数.pptx
- 2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 1.2.1数轴.pptx
- 2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 1.2.2在数轴上比较数的大小.pptx
- 2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 1.3 相反数.pptx
- 2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 1.4 绝对值.pptx
- 2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 1.5有理数的大小比较.pptx
- 2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 1.6.1有理数的加法法则.pptx
- 2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 1.7有理数的减法.pptx
- 《质量及其测量》(教学设计)-2024-2025学年苏科版(2024)初中物理八年级下册.docx
- 《重力 力的示意图》(教学设计)-2024-2025学年苏科版(2024)初中物理八年级下册.docx
- 《压强》(教学设计)-2024-2025学年苏科版(2024)初中物理八年级下册.docx
- (译林2024版三起)英语三年级下册Unit2.1Cartoon time 课件.pptx
- 江西省十校协作体2024—2025学年高三上学期第一次联考生物试题.docx
- 上海市黄浦区2024-2025学年高三上学期期终调研测试(一模)生物试题.docx
- 2025(新人教PEP版)英语五年级下册 Unit2 大单元教学设计.docx
- 2025(新人教PEP版)英语四年级下册 Unit5 大单元教学设计.docx
- 2025年中考化学核心知识点总结 .docx
- (沪教2024版)英语三年级下册Unit1 Period 1 Get ready 同步练习(含答案).docx
文档评论(0)