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我是小学生啦1开开心心上学去》教学设计_91--第1页
开开心心上学去
学习目标1.学会比较小学学校生活与幼儿园生活的差异；
2.让学生了解上学的意义，引导学生适合并喜欢上学
重点体会小学生角色的变化，感受成长与变化带来的新体验
难点如何成为一名合格的小学生
导入新课
学生自我介绍；学生讨论并且回答第一天上学时候的心情,让同学间相互熟悉；活跃课
堂气氛,缓解刚入学时的紧张感，安定情绪,讲授新课播放视频《第一天上学》老师引导
小朋友看视频，看看小朋友是如何表现自我的。
材料：上学了，爸妈对你说：见课件
问：进入校门，眼前的教学楼和操场与幼儿园的有区别吗？
（学生作答…...）问：我们的教室是什么样的？谁来说说里面都有些什么？
教学楼、、教室等方面的让学生积极参与到课堂之中，提升课堂效率,让学生切身体会
到小学与幼儿园的不同，感受角色变化带来的新体检并对新的校园生活充满期待。
2问：小朋友们,怎么才能准确的找到自己的教室呢?记好教室的位置，一定要看班牌
哦！问：小学和幼儿园在生活、学习上有什么不同？（学生作答…...）
儿园厕所不分男女……
总结：上学后，很多地方都与幼儿园不同，学校生活是以学习为主的，小朋友们要慢慢适
合新环境、新老师、新的小伙伴……播放视频《上学歌》，说说你们要怎样做个合格的
小学生？总结：我们要按时起床上学、上课认真听讲、课后即时完成作业……我们上
小学了会有新的同学、新的生活，上学真快乐！播放视频《我要上学》区别）；观
看视频《上学歌》，学生分组讨论下，要怎样才能成为一个合格的小学生。课堂小
结把今天在学校发生的事情与家长分享（高兴的、难过的……）
板书设计一、我是小学生了
二、开开心心上学去
三、小学与幼儿园的不同
我是小学生啦1开开心心上学去》教学设计_91--第1页
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