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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下避险方法正确的是(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.夏季在山区露营时,选择在山谷扎营
C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
2.当发生地震时,下列做法错误的(??)。
A.不要慌张,沉着自救
B.在室内要及时保护住头部,暂时躲在承重墙的墙角
C.在室外可以躲在建筑物下避险
3.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
4.对地球的表述,不正确的一项是(?)。
A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥
C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
5.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
6.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.团结互助
B.漠不关心
C.远远逃离
7.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
8.下列避险行为正确的是(??)。
A.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻跑出去
B.雷电交加时,小明还在看电视
C.当地震发生时,从四楼窗户直接跳下去
9.台风来临时躲在(??)比较安全。
A.树下
B.广告牌下
C.电线杆下
D.地下室
10.下列地理事件属于自然灾害的是(??)。
A.太平洋海底火山爆发
B.2006年3月重庆开县天然气泄漏
C.1976年唐山大地震
D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染
二.填空题(共10题,共44分)
1.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(???)的(???)精神。
2.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。
3.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。
4.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。
5.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
6.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。
7.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
8.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
9.我国常见的自然灾害有旱灾、(?????)、(?????)等。
10.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
2.在地球上陆地面积大于海洋面积。(??)
3.我们可以随意开采煤炭,因为煤炭是取之不尽,用之不竭的。(??)
4.学习是我自己的事,我不喜欢学习就可以不学。(??)
5.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。(??)
6.地球上有七大洋四大洲。(??)
7.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)
8.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)
9.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。(??)
10.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日????中国植树节
4月22日????世界湿地日
6月5日????世界地球日
3月12日????世界环境日
五.简答题(共5题,共38分)
1.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
3.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
4.防御自然灾害的方法有哪些?
5.人类不尊重自然的危害有哪些?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共1题,共10分)
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