小学数学一年级上册人教版课件-第2课时 8、7、6加几（1）.pptx

小学数学一年级上册课件

（人教版）

第2课时8、7、6加几（1）

新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业

1.自主探索得出计算8、7、6加几的各种方法，体会算法多样化；并适时优化“凑十法”，能正确熟练地口算8、7、6加几的进位加法。

2.初步培养学生观察比较、抽象概括的能力、动手操作的能力和对知识的迁移类推的能力。

3.培养学生合作学习的能力和数学的应用意识。

教学重难点:

1.进一步理解“凑十法”，正确计算8、7、6加几。

2.感受“凑十法”的多样化。

8人

5人

13

数一数

8人

5人

你打算用什么方法计算8+5=？

先用学具摆一摆，再说一说你的想法吧。

10

3

圈出10个，还剩3个

13

10

13

8+5=

10

3

除了把8凑成10，还可以把几凑成10？

凑十法

10

13

2

3

还可以怎样算？

男生：7人

女生：6人

10

7＋6＝

你是怎样计算的？

13

10

7＋6＝

13

13

3

3

3

4

1.圈一圈，算一算。

3

1

11

4

1

11

7+3+3=

7+6=

6+4+2=

6+6=

8+2+2=

8+4=

2.

13

13

12

12

12

12

8、7、6加几（1）

方法一：数一数

方法二：算一算（凑十法）

1.

10

12

14

16

11

12

13

14

11

12

8+4=12

8+8=16

8+5=13

2.先说得数，再写算式。

12

16

13

14

11

17

15

10

8+6=14

8+3=11

8+9=17

8+7=15

8+2=10

你发现了什么？

8+2=10

8+3=11

8+4=12

8+5=13

8+6=14

8+7=15

8+8=16

8+9=17

8+2=10

8+3=11

8+4=12

8+5=13

8+6=14

8+7=15

8+8=16

8+9=17

和的个位比第二个加数少2。

6+7=13

6+5=11

6+9=15

6+6=12

6+8=14

7+5=12

7+4=11

7+7=14

7+9=16

7+6=13

7+8=15

2.先说得数，再写算式。

7+

5

4

7

9

6

8

12

11

14

16

13

15

6+

7

5

9

6

8

13

11

15

12

14

7+4=11

7+5=12

7+6=13

7+7=14

7+8=15

7+9=16

7+4=11

7+5=12

7+6=13

7+7=14

7+8=15

7+9=16

和的个位比第二个加数少3。

6+5=11

6+6=12

6+7=13

6+8=14

6+9=15

6+5=11

6+6=12

6+7=13

6+8=14

6+9=15

和的个位比第二个加数少4。